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流动人口子女受教育权利研究

摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
1 选题意义第8-12页
   ·对流动人口子女成长的影响第8-9页
   ·对社会整体和谐的影响第9-12页
2 相关文献分辨第12-16页
   ·流动人口子女的入学类型第12页
   ·流动人口子女教育公平问题质疑第12-13页
   ·社会弱势群体角度解析流动人口子女的教育第13页
   ·解决流动子女义务教育的具体政策第13-14页
   ·本文的研究方法第14-16页
3. 主要概念的界定及受教育权注释第16-23页
   ·流动人口的定义第16-17页
   ·流动人口子女概念的界定第17页
   ·流动人口子女教育问题的界定第17页
   ·流动人口子女受教育权的含义和特点第17-20页
   ·流动人口子女受教育权的具体内容第20-23页
4. 流动人口子女受教育权缺损原因第23-32页
   ·户籍制度安排不合理第23-24页
   ·民办学校力量不足第24-26页
   ·教育经费配置不均第26-27页
   ·弱势群体的自身局限性第27-29页
   ·政府的缺位第29-30页
   ·城市教育体制对流动子女教育需求的疏忽第30-32页
5. 流动人口子女受教育权的保障机制第32-50页
   ·立法保障第32-34页
   ·行政保障第34-39页
   ·司法保障第39-43页
   ·政策保障第43-47页
   ·家庭保障第47-48页
   ·学校保障第48-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
作者在读期间科研成果简介第54-56页
致谢第56页

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