初一学生“创造性思维”训练实践与研究

中文概要	第1-4页
ABSTRACT	第4-6页
1、文献综述	第6-9页
·研究背景	第6页
·研究现状	第6-8页
·评价	第8-9页
2、思维与创造性思维	第9-13页
·思维	第9-11页
·思维的定义、特征和品质	第9页
·思维的过程和种类	第9-11页
·创造性思维	第11-13页
·创造性思维的内涵	第11-12页
·创造性思维的特征	第12-13页
·创造性思维的基本形式	第13页
3、创造性思维训练的理论基础	第13-19页
·创造性思维训练经历的过程	第13-14页
·创造思维训练的科学依据	第14-17页
·创造性思维训练的现实意义和目的	第17-19页
4、《创造性思维与创造技巧训练》的教学实践	第19-38页
·训练课程开设的前期工作	第19页
·实验对象和实验设计	第19-20页
·创造性思维训练的内容、时间	第20-22页
·创造性思维的训练形式	第22-28页
·创造性思维训练的教学课例	第28-33页
·数据分析和实验结论	第33-36页
·《创造性思维与创造技巧训练》课程实施的反思	第36-38页
5、结束语	第38-39页
主要参考文献	第39-40页
附录	第40-49页
后记	第49-50页
湖南师范大学学位论文原创性声明	第50页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书	第50页