| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1.绪论 | 第7-19页 |
| ·论文选题的背景 | 第7页 |
| ·当前中学生物实验教学和开展探究性学习的现状及分析 | 第7-16页 |
| ·在实验教学中促进学生探究性学习的意义 | 第16-19页 |
| 2.有关理论综述 | 第19-30页 |
| ·关于探究性学习的阐述 | 第19-24页 |
| ·关于生物实验教学的阐述 | 第24-27页 |
| ·开展探究性教学的理论基础 | 第27-30页 |
| 3.探究性学习在生物实验教学中的实施初探 | 第30-46页 |
| ·在实验教学中促进学生探究性学习的教学原则 | 第30-31页 |
| ·在实验教学中促进学生探究性学习的教学目标 | 第31页 |
| ·在实验教学中促进学生探究性学习的教学设计 | 第31-46页 |
| 4.结论与思考 | 第46-50页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·思考 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 附录Ⅰ 中学生探究性学习的调查问卷 | 第51-54页 |
| 附录Ⅱ 初中生物探究实验报告及其评价表 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第56页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第56页 |