当代江西城市高中生民族认同感的调查与研究
| 中文提要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第5-18页 |
| 第一节 研究意义与目的 | 第5-8页 |
| 第二节 民族认同的理论与研究 | 第8-18页 |
| (一) 民族认同概念的解析 | 第8-14页 |
| (二) 民族认同的理论——层次与定义 | 第14-15页 |
| (三) 民族认同的研究现状 | 第15-18页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第18-27页 |
| 第三节 研究架构 | 第18页 |
| 第四节 样本与抽样设计(范围与对象) | 第18-20页 |
| 第五节 问卷的设计 | 第20-26页 |
| 第六节 统计方法 | 第26-27页 |
| 第三章 南昌高中生民族认同的基本现状 | 第27-32页 |
| 第七节 基本情况分析 | 第27-28页 |
| 第八节 身份认同情况 | 第28-29页 |
| 第九节 广义民族认同之政治经济认同 | 第29-30页 |
| 第十节 广义民族认同之文化认同 | 第30-32页 |
| 第四章 南昌高中生民族认同内化调查与对比分析 | 第32-37页 |
| 第十一节 文化认同内化调查分析 | 第32-36页 |
| 第十二节 认同对比分析情况 | 第36-37页 |
| 第五章 结论与建议 | 第37-44页 |
| 第十三节 研究发现和原因探析 | 第37-40页 |
| 第十四节 研究建议 | 第40-44页 |
| 附表说明 | 第44-45页 |
| 附录——江西师大附中民族认同问卷结果样表 | 第45-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
