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高中生英语听力能力与听力材料选取相关性研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Research Context第12-14页
     ·Changes of curriculum and English listening teaching guidings第12-13页
     ·Introduction of real-life listening materials第13-14页
   ·The Purpose for this Research第14页
   ·Research Hypothesis第14-15页
   ·Organization of the Thesis第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-24页
   ·The Significance for Improving Students' Listening Competence第16-17页
   ·The Problems of Teaching and Learning Listening Comprehension in Senior HighSchools第17-21页
   ·The Features of Good Listening Practicing Materials第21-22页
     ·Inspiring Students' Aspiration第21-22页
     ·Eliminating Students' Anxiety第22页
     ·Cultivating Students' Listening Habits第22页
   ·Summary第22-24页
Chapter Three The Research Design第24-33页
   ·Subjects第24页
   ·The Experiment Design第24-26页
   ·Procedures第26-29页
     ·The pre-experiment questionnaire第26页
     ·The practicing materials form第26-27页
     ·The practicing materials design第27-28页
     ·The small quizzes materials design第28-29页
     ·The post-experiment interview outline desing第29页
   ·Consideration for Validity and Reliability第29-32页
     ·Consideration for the practicing materials第29-30页
     ·Consideration for the test papers第30-31页
     ·Consideration for the post-experiment interview第31-32页
   ·Summary第32-33页
Chapter Four Data Collection and Analysis第33-52页
   ·Data from the Pre-experiment Questionnaire第33-36页
   ·Data from the Test Papers第36-39页
   ·Data from the Post-experiment Interview第39-40页
   ·Approaches to Data Analysis第40-51页
     ·The definition for correlation coefficient第40-41页
     ·The definition for T-test第41-42页
     ·Verification for the hypothesis第42-51页
   ·Summary第51-52页
Chapter Five Conclusion第52-57页
   ·Summary of Findings第52-53页
   ·Implications第53-54页
   ·Limitations of the Study第54-55页
   ·Need for Further Research第55-57页
Appendix A第57-58页
Appendix B第58-59页
Appendix C第59-60页
Appendix D第60-61页
Appendix E第61-64页
Appendix F第64-66页
Appendix G第66-68页
Appendix H第68-69页
References第69-72页
Acknowledgement第72-73页

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