电子DK所面向组织变革的三级培训体系构建
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景和问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的目的、意义和方法 | 第11-12页 |
| ·本文研究思路和框架 | 第12-13页 |
| 第二章 组织变革、组织学习与企业培训研究综述 | 第13-23页 |
| ·组织变革 | 第13-18页 |
| ·组织变革的含义 | 第13-14页 |
| ·组织变革模型 | 第14-17页 |
| ·组织变革模型选择 | 第17-18页 |
| ·组织变革面临的挑战 | 第18-20页 |
| ·组织变革、组织学习与企业培训 | 第20-23页 |
| ·组织学习 | 第20-21页 |
| ·企业培训 | 第21-22页 |
| ·组织变革、组织学习与企业培训 | 第22-23页 |
| 第三章 企业培训管理的现状 | 第23-27页 |
| ·企业人力资源的现状 | 第23页 |
| ·企业培训管理方面存在的问题 | 第23-25页 |
| ·培训的目的性不强 | 第24页 |
| ·培训实施权限分散 | 第24页 |
| ·没有进行培训效果评估 | 第24-25页 |
| ·投入大，效果不明显 | 第25页 |
| ·培训计划完成率低 | 第25页 |
| ·培训问题的产生原因 | 第25-27页 |
| 第四章 电子 DK所面临的组织变革 | 第27-38页 |
| ·电子 DK所的经营环境分析 | 第27-34页 |
| ·组织变革的目标和策略 | 第34-36页 |
| ·变革期的人力资源需求 | 第36-38页 |
| 第五章 面向组织变革的培训体系构建 | 第38-58页 |
| ·培训体系构建的原则 | 第38-39页 |
| ·企业培训体系的模式选择 | 第39-43页 |
| ·系统模式 | 第39-40页 |
| ·过渡型模式 | 第40-41页 |
| ·咨询型模式 | 第41页 |
| ·阿什里德模式 | 第41-42页 |
| ·学习型组织模式 | 第42-43页 |
| ·三级培训体系的建立 | 第43-58页 |
| ·面向组织变革培训的特征 | 第44-45页 |
| ·培训需求的分析模型 | 第45-49页 |
| ·培训的组织实施 | 第49-50页 |
| ·培训评估反馈模型 | 第50-54页 |
| ·面向组织变革的三级培训体系 | 第54-58页 |
| 结束语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60页 |
