| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| ·选题依据及研究的意义 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-15页 |
| ·武术培的市场化运作必须符合市场发展的基本规律 | 第13-14页 |
| ·中国武术市场化的程度不高,但武术消费市场存在巨大潜力和需求 | 第14-15页 |
| ·市场营销、宣传和推广是中国武术市场化过程中不可缺少的部分 | 第15页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·实地考察法 | 第17-18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-40页 |
| ·研究内容的相关界定 | 第18-19页 |
| ·北京市国际学校的界定 | 第18-19页 |
| ·业余武术培训培训的界定 | 第19页 |
| ·市场化运作 | 第19页 |
| ·北京市国际学校业余武术培训市场基数及基本情况的调查结果与分析#12 | 第19-22页 |
| ·北京市国际学校在校学生人数的调查结果与分析 | 第19-21页 |
| ·北京市国际学校家庭月收入情况的调查结果与分析 | 第21-22页 |
| ·国际学校学生家庭在京居住生活年限的调查结果与分析 | 第22页 |
| ·国际学校业余武术培训的现状调查结果与分析 | 第22-26页 |
| ·各个学校在校学习武术的人数的调查结果与分析 | 第22-24页 |
| ·不同年龄阶段的学生课外课参与情况的调查结果与分析 | 第24-25页 |
| ·北京市业余武术培训机构的在训人数的调查结果与分析 | 第25页 |
| ·业余武术培训机构的教学内容及教练水平现状的调查结果与分析 | 第25-26页 |
| ·现存国际学校业余武术培训机构存在的缺点和不足 | 第26页 |
| ·北京市国际学校学生业余武术学习的具体需求的调查结果与分析 | 第26-30页 |
| ·家长让孩子参加业余武术培训的主要需求的调查与研究 | 第26-28页 |
| ·北京市国际学校学生在选择学习武术时的主要需求的调查与研究 | 第28页 |
| ·课外课主管选择武术作为学生课外活动时的主要需求的调查与研究 | 第28-29页 |
| ·北京市国际学校不同年龄阶段学生的主要需求的调查与研究 | 第29-30页 |
| ·根据学生的需求,相应教学内容及计划设计的研究 | 第30-34页 |
| ·教学内容的选择及安排 | 第30页 |
| ·针对4——6岁幼儿设计的《功夫熊猫系列课程》 | 第30-32页 |
| ·针对7——12岁儿童设计的《功夫小子系列课程》 | 第32-33页 |
| ·针对13——18岁青少年设计的《功夫战士系列课程》 | 第33-34页 |
| ·对于北京市国际学校业余武术培训对教练员要求的研究 | 第34-35页 |
| ·教练员的教学态度和学生观 | 第34页 |
| ·教练员的文化水平 | 第34-35页 |
| ·教练员的教学能力 | 第35页 |
| ·市场推广和宣传的途径和方法的调查结果及分析 | 第35-36页 |
| ·宣传和推广的主要途径 | 第35页 |
| ·各媒体的宣传和推广方式和途径的优缺点以及运用的方法分析 | 第35-36页 |
| ·课程定价的分析与研究 | 第36-38页 |
| ·针对北京市区国际学校学生的不同项目业余培训的课程定价 | 第36-37页 |
| ·北京市国际学校业余武术培训市场价格的定价 | 第37-38页 |
| ·客户服务的内容和形式的研究 | 第38-39页 |
| ·相关活动的安排 | 第39页 |
| ·延续性消费的推荐和安排 | 第39页 |
| ·北京市国际学校业余武术培训市场化运营的模式 | 第39-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-41页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第46页 |
