| 内容摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 学校委托-代理关系的理论基础及其含义 | 第8-20页 |
| (一) 学校委托-代理关系的理论基础 | 第9-15页 |
| (二) 学校委托-代理关系的含义 | 第15-20页 |
| 二、 学校委托-代理关系研究的必要性与可行性 | 第20-31页 |
| (一) 学校委托-代理关系研究的必要性 | 第20-26页 |
| (二) 学校委托-代理关系研究的可行性 | 第26-31页 |
| 三、 学校委托-代理关系的表现和根源 | 第31-45页 |
| (一) 特征以及表现 | 第31-40页 |
| (二) 根源分析 | 第40-45页 |
| 四、 学校委托-代理关系的激励-约束机制设计 | 第45-57页 |
| (一) 学校产权激励-约束机制设计 | 第46-52页 |
| (二) 学校内部激励-约束机制构建 | 第52-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |