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中美高校图书馆数字化参考咨询服务研究

1 前言第1-9页
2 数字化参考咨询服务第9-29页
   ·数字化参考咨询服务涵义第9-10页
   ·数字化参考咨询服务发展第10-13页
     ·数字化参考咨询服务环境分析第10-11页
       ·服务环境第10页
       ·资源环境第10页
       ·竞争环境第10-11页
       ·需求环境第11页
     ·数字化参考咨询发展第11-13页
       ·美国马里兰大学EARS项目(1984年)第11页
       ·美国AskERIC项目(1992年)第11-12页
       ·美国IPL项目(1995年)第12页
       ·英国Ask A Librarian项目(1997年)第12-13页
       ·美国VRD项目(1999年)第13页
       ·美国CDRS项目(2000年)第13页
   ·数字化参考咨询形式第13-19页
     ·异步数字化参考咨询服务第14-16页
       ·常见问题解答(FAQ)第14页
       ·电子公告板系统(BBS)第14页
       ·电子邮件参考咨询服务(Email reference)第14-16页
     ·实时数字化参考咨询服务第16-19页
       ·chat软件第16-17页
       ·chat room软件第17页
       ·Web conference软件第17-18页
       ·Web contact center软件第18-19页
   ·数字化参考咨询服务工作机制第19-20页
   ·数字化参考咨询服务应用领域第20-22页
     ·图书馆第20页
     ·政府部门第20-21页
     ·网络公共服务第21页
     ·其他领域第21-22页
   ·数字化参考咨询服务发展的最新趋势第22-26页
     ·实时DRS进入运行阶段第22页
     ·网络化合作参考咨询服务第22-26页
       ·英国EARL的Ask A Librarian第23-24页
       ·美国国会图书馆的CDRS项目第24-25页
       ·美国教育部的VRD项目第25-26页
   ·数字化参考咨询服务与传统参考咨询服务的差异第26-29页
     ·信息源不同第26页
     ·检索方式、服务效率和咨询方式不同第26-27页
     ·服务对象及内容不同第27页
     ·对咨询馆员的要求不同第27-29页
3 美国高校图书馆数字化参考咨询服务调查第29-44页
   ·Joseph Janes,David Carter等人的调查第29-33页
     ·DRS开展单位第30-31页
     ·DRS特性第31-33页
   ·ARL的调查第33-37页
     ·服务开展程度第33页
     ·人员及工作环境第33-35页
     ·用户和使用第35页
     ·政策和规程第35-36页
     ·服务宣传第36页
     ·服务评估第36-37页
   ·笔者的调查第37-44页
     ·调查方法第37页
     ·调查分析第37-44页
       ·DRS形式第38-39页
       ·图书馆页面上DRS的醒目程度第39页
       ·服务政策第39-44页
4 我国高校图书馆数字化参考咨询服务现状研究第44-62页
   ·我国高校图书馆建立Web站点概况第44-45页
   ·我国高校图书馆开展数字化参考咨询服务的现状第45-58页
     ·调查方法第45页
     ·调查分析第45-58页
       ·DRS 形式第45-50页
       ·图书馆页面上DRS的醒目程度第50页
       ·服务政策第50-53页
       ·开设时间第53页
       ·人员配备第53-54页
       ·技术培训第54-55页
       ·服务宣传第55页
       ·服务评估第55-56页
       ·管理政策第56页
       ·相关数据第56-57页
       ·一般性看法第57-58页
   ·本地高校图书馆数字化参考咨询服务调查研究第58-62页
     ·对开展DRS较好本地高校图书馆的调研第58-59页
     ·对本地其它高校图书馆的调研第59-62页
5 对我国高校图书馆数字化参考咨询服务的思考第62-71页
   ·我国高校图书馆数字化参考咨询服务特点第62页
   ·我国高校图书馆数字化参考咨询服务的问题第62-64页
   ·我国高校图书馆数字化参考咨询服务发展思考第64-71页
     ·进一步提高高校图书馆对DRS的认识第64-66页
     ·科学选择合理适用的技术与管理方案第66页
     ·积极加强咨询馆员队伍的现代化建设第66-67页
     ·高度重视服务涉及的相关标准化问题第67-68页
     ·大力促进服务与管理的协作和合作第68-69页
     ·不断开展服务与管理理论和技术研究第69页
     ·切实为高校图书馆开展DRS创造条件第69-71页
参考文献第71-73页
附录: 高校数字化参考咨询服务调查问卷第73-76页
作者在读期间科研成果简介第76-77页
申明第77-78页
致谢第78页

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