| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 0 前言 | 第6-7页 |
| 1 关于问题及问题解决研究的概述 | 第7-13页 |
| ·关于问题的概述 | 第7-10页 |
| ·问题的定义 | 第7页 |
| ·问题的分类 | 第7-8页 |
| ·问题的结构 | 第8-10页 |
| ·关于问题解决的概述 | 第10-13页 |
| 2 课题的提出 | 第13-19页 |
| ·课题提出的现实背景 | 第13-18页 |
| ·研究的目的和意义 | 第18-19页 |
| 3 关于中学化学问题解决中表征和策略的理论研究 | 第19-28页 |
| ·中学化学问题解决中的问题表征 | 第20-23页 |
| ·问题表征的内涵分析 | 第20-21页 |
| ·中学化学问题表征研究 | 第21-23页 |
| ·中学生解决化学问题的一般策略 | 第23-28页 |
| ·模式识别策略 | 第24-25页 |
| ·分析递归策略 | 第25-26页 |
| ·探试搜索策略 | 第26-27页 |
| ·有限试误策略 | 第27页 |
| ·直觉思维策略 | 第27-28页 |
| 4 关于中学化学问题解决中表征和策略的实验研究 | 第28-38页 |
| ·对中学化学问题解决过程的实验研究一 | 第28-30页 |
| ·对中学化学问题解决过程的实验研究二 | 第30-38页 |
| 5 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-59页 |
| 致谢 | 第59页 |