| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 综述 | 第8-16页 |
| ·概念界定 | 第8-11页 |
| ·教育 | 第8页 |
| ·职业教育 | 第8-9页 |
| ·农业职业教育 | 第9页 |
| ·中等农业职业教育 | 第9-10页 |
| ·中等畜牧兽医职业教育 | 第10页 |
| ·发展 | 第10-11页 |
| ·农业职业教育研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外农业职业教育发展的经验 | 第11-13页 |
| ·国内的研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| 第二章 驻马店农业职业教育的现状 | 第16-24页 |
| ·生源不足,教育资源严重浪费 | 第16-18页 |
| ·生源质量下降,教学难,管理难 | 第18-20页 |
| ·农村高中阶段教育结构严重失衡,经费投入严重不足 | 第20-21页 |
| ·职业教育管理不顺,学校自主办学受到限制 | 第21-24页 |
| 第三章 中等畜牧兽医职业教育存在的主要问题及原因分析 | 第24-30页 |
| ·传统观念的严重束缚 | 第24-26页 |
| ·"双师型"教师严重不足 | 第26-27页 |
| ·实践教学设施不足,影响学生实践技能操作水平的提高 | 第27-28页 |
| ·教学手段落后,模式僵化,毕业生在社会和职业岗位上适应期较长 | 第28-29页 |
| ·畜牧兽医职业教育需要养殖场、兽医院等,国家投入不足影响发展 | 第29-30页 |
| 第四章 中等畜牧兽医职业教育发展的对策 | 第30-41页 |
| ·更新教育思想,树立新理念 | 第30-33页 |
| ·"终生学习"的教育观 | 第30页 |
| ·创业教育 | 第30-31页 |
| ·育人为本,德育为先 | 第31页 |
| ·中等职业学校畜牧兽医专业教学指导思想 | 第31-33页 |
| ·采取措施,加大招生宣传力度 | 第33页 |
| ·构建多元化办学机制,倡导开放式的办学模式 | 第33-34页 |
| ·变行业管理体制为地方统筹管理 | 第33页 |
| ·变政府包办的办学体制为社会力量举办或参办 | 第33-34页 |
| ·扩大学校办学自主权 | 第34页 |
| ·倡导以开放式教育为主体的办学模式 | 第34页 |
| ·产学结合,发展农牧职业教育 | 第34-36页 |
| ·产学结合的原则 | 第34-35页 |
| ·产学结合的意义 | 第35-36页 |
| ·以就业为导向,以能力为本位,合理设置课程 | 第36-37页 |
| ·端正办学方向,以市场为导向,为农村培养高素质的应用型人才 | 第36-37页 |
| ·合理设置课程,采用灵活的教学形式,以求更好地为农村经济服务 | 第37页 |
| ·及时调整课程结构 | 第37页 |
| ·专业办产业 | 第37页 |
| ·加强毕业生职业指导 | 第37-38页 |
| ·加强师资队伍建设,重点加强"双师型"教师队伍建设 | 第38-40页 |
| ·加大经费投入,重点办好示范性职业教育中心 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附件 | 第44-46页 |
| 附件1:用人单位对畜牧兽医专业毕业生评价调查表 | 第44-45页 |
| 附件2:畜牧兽医专业毕业生跟踪调查问卷 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 作者简介 | 第47页 |
