| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·选题依据 | 第10-16页 |
| 2 研究对象和方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·数理统计 | 第16-17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·逻辑对比分析 | 第17-18页 |
| 3 研究结果分析 | 第18-43页 |
| ·学生的情况调查 | 第18-27页 |
| ·就业求职期望 | 第18-19页 |
| ·毕业生就业时考虑的主要因素 | 第19-20页 |
| ·就业观念改变 | 第20-21页 |
| ·高校体育教育专业学生能接受的最低月薪情况 | 第21-22页 |
| ·毕业生素质调查 | 第22-24页 |
| ·毕业生报考研究生的情况 | 第24页 |
| ·就业常识情况调查 | 第24-25页 |
| ·就业时的主要矛盾问题 | 第25-26页 |
| ·就业渠道 | 第26-27页 |
| ·就业实力调查 | 第27页 |
| ·山东高校的培养机制和就业服务体系问题调查 | 第27-38页 |
| ·高校规模扩大 | 第27-29页 |
| ·高校的培养模式 | 第29-32页 |
| ·高校培养目标 | 第29页 |
| ·高校课程设置 | 第29-32页 |
| ·现阶段课程改革的思考 | 第32-33页 |
| ·高校的就业指导 | 第33-36页 |
| ·毕业指导工作的对策 | 第36-38页 |
| ·就业渠道问题 | 第38-43页 |
| ·1 基层对于体育教师专业教师需求现状调查 | 第38-43页 |
| ·中学体育教师招聘计划 | 第38-39页 |
| ·对于基层中学学历的要求 | 第39页 |
| ·对于体育专业需求 | 第39页 |
| ·对于大学生的素质结构要求 | 第39-40页 |
| ·与其他专业就业生的比较 | 第40-41页 |
| ·基层中学对于毕业生能力结构要求 | 第41-43页 |
| 4 山东省体育教育专业学生就业的教育的发展对策 | 第43-48页 |
| ·要按照培养计划，发展自身素质 | 第43-46页 |
| ·全面提高外堂素质 | 第43页 |
| ·提高科研能力 | 第43-44页 |
| ·提高学习能力 | 第44页 |
| ·培养组织管理能力 | 第44页 |
| ·应变突发事件的能力 | 第44页 |
| ·语言、文字表达能力 | 第44-45页 |
| ·人文素质 | 第45页 |
| ·心理素质 | 第45-46页 |
| ·优化课程设置，调整和完善课程设置 | 第46页 |
| ·加强就业指导 | 第46页 |
| ·鼓励创业，自谋职业 | 第46-47页 |
| ·严格控制生员质量 | 第47-48页 |
| 5 结论 | 第48-49页 |
| 参考资料 | 第49-52页 |
| 附录1.《体育学院就业现状与模式培养研究》学生调查问卷 | 第52-57页 |
| 附录2.《体育教育毕业生就业现状与培养模式研究》用人单位调查问卷 | 第57-60页 |
| 附录3.《体育教育毕业生就业现状与对策研究》专家调查问卷 | 第60-63页 |
| 攻读学位期间发表论文目录 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
