| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-24页 |
| ·研究的背景及意义 | 第9-15页 |
| ·研究综述 | 第15-24页 |
| 2 研究的对象及重点 | 第24页 |
| 3 研究的方法及实施 | 第24-33页 |
| ·文献资料研究 | 第24页 |
| ·问卷调查研究 | 第24-26页 |
| ·专家问卷 | 第24-25页 |
| ·学生问卷 | 第25页 |
| ·问卷信效度检验 | 第25-26页 |
| ·对比实验研究 | 第26-32页 |
| ·实验对象 | 第26页 |
| ·实验目的 | 第26页 |
| ·对比实验安排 | 第26-27页 |
| ·实验操作 | 第27-31页 |
| ·实验评价 | 第31页 |
| ·实验控制 | 第31-32页 |
| ·数理统计研究 | 第32-33页 |
| 4 研究的结果与分析 | 第33-54页 |
| ·合作学习教学模式在高校篮球选项课中的构建 | 第33-43页 |
| ·高校篮球选项课中合作学习模式的理论依据 | 第33页 |
| ·高校篮球选项课中合作学习模式的教学目标 | 第33-36页 |
| ·高校篮球选项课中合作学习模式的教学流程 | 第36-37页 |
| ·高校篮球选项课中合作学习模式的评价策略 | 第37-40页 |
| ·高校篮球选项课中合作学习模式的操作要点 | 第40-43页 |
| ·合作学习教学模式应用于高校篮球选项课对学生各项素质的影响及归因 | 第43-54页 |
| ·合作学习对学生综合素质的影响及归因 | 第43-44页 |
| ·合作学习对学生运动技术技能掌握的影响及归因 | 第44-47页 |
| ·合作学习对学生人际交往能力的影响及归因 | 第47-48页 |
| ·合作学习对学生竞争能力的影响及归因 | 第48-50页 |
| ·合作学习对学生合作能力的影响及归因 | 第50-52页 |
| ·合作学习教学效果问卷调查的结果及归因 | 第52-54页 |
| 5 研究的结论与建议 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·建议 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |