| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-43页 |
| 一、思想政治工作情境研究的缘由与意义 | 第10-15页 |
| (一) 研究的缘由 | 第10-13页 |
| (二) 选题研究的意义 | 第13-15页 |
| 二、思想政治工作情境研究现状 | 第15-26页 |
| (一) 关于思想政治教育环境的研究 | 第16-18页 |
| (二) 关于思想政治教育情景的研究 | 第18页 |
| (三) 关于思想政治教育情境的研究 | 第18-20页 |
| (四) 关于思想政治工作者对情境的创设与运用的研究 | 第20-22页 |
| (五) 有关创设思想政治工作情境的考察 | 第22-26页 |
| 三、思想政治工作情境研究的思路、内容、方法及创新点 | 第26-31页 |
| (一) 研究的思路 | 第27-28页 |
| (二) 研究的重点 | 第28-29页 |
| (三) 研究的方法 | 第29-30页 |
| (四) 研究的难点和创新点 | 第30-31页 |
| 四、思想政治工作情境研究的指导思想 | 第31-38页 |
| (一) 马克思、恩格斯、列宁有关情境的理论 | 第32-36页 |
| (二) 中国共产党人关于情境的思想 | 第36-38页 |
| 五、思想政治工作情境研究的思想借鉴 | 第38-43页 |
| (一) 相关学科思想的借鉴 | 第38-41页 |
| (二) 一些学者相关思想的借鉴 | 第41-43页 |
| 第一章 思想政治工作情境的涵义、特征及分类 | 第43-64页 |
| 一、思想政治工作情境概念的界定 | 第43-51页 |
| (一) 情境的内涵 | 第43-46页 |
| (二) 思想政治工作情境的界定 | 第46-48页 |
| (三) 思想政治工作情境与相关概念的联系与区别 | 第48-51页 |
| 二、思想政治工作情境的特征 | 第51-59页 |
| (一) 客观的环境条件性与主观的体验性的融合 | 第51-53页 |
| (二) 思想政治工作情境的动态性和时空承载性的结合 | 第53-55页 |
| (三) 有形的影响与无形的渗透的汇合 | 第55-58页 |
| (四) 思想政治工作情境主体现势性与环境条件具体性的互合 | 第58-59页 |
| 三、思想政治工作情境的形态分类 | 第59-64页 |
| (一) 从范围上划分 | 第59页 |
| (二) 从性质上划分 | 第59-60页 |
| (三) 从状态上划分 | 第60-61页 |
| (四) 从层次上划分 | 第61-64页 |
| 第二章 思想政治工作情境的生成 | 第64-151页 |
| 一、思想政治工作情境的要素 | 第64-151页 |
| (一) 情境物体 | 第64-65页 |
| (二) 情境时空 | 第65-67页 |
| (三) 情境信息 | 第67-143页 |
| (四) 思想政治工作之"情"之"境"组合设计的框架 | 第143-151页 |
| 第五章 思想政治工作情境的运行 | 第151-181页 |
| 一、思想政治工作情境的运行特点 | 第151-155页 |
| (一) 思想政治工作的指向与形成 | 第151-153页 |
| (二) 过程的建构性 | 第153-155页 |
| 二、思想政治工作情境运行的过程 | 第155-163页 |
| (一) 情境进入 | 第156-158页 |
| (二) 情境应对 | 第158-160页 |
| (三) 情境互动 | 第160-162页 |
| (四) 情境脱退 | 第162-163页 |
| 三、思想政治工作情境运行的调控 | 第163-173页 |
| (一) 目标调控 | 第164-166页 |
| (二) 心理调控 | 第166-169页 |
| (三) 条件调控 | 第169-170页 |
| (四) 关系调控 | 第170-173页 |
| 四、思想政治工作情境运行的操作 | 第173-181页 |
| (一) 入境的对接 | 第173-175页 |
| (二) 应境的契合 | 第175-176页 |
| (三) 互动的激活 | 第176-179页 |
| (四) 脱退的适当 | 第179-181页 |
| 第六章 思想政治工作情境的运用 | 第181-210页 |
| 一、情境运用的正确动机的树立 | 第181-185页 |
| (一) 情境运用动机的相位观的树立 | 第181-183页 |
| (二) 情境运用动机的结构观的树立 | 第183-184页 |
| (三) 情境运用动机的机能观的树立 | 第184-185页 |
| 二、情境运用动力的增强 | 第185-192页 |
| (一) 物质动力的增强 | 第185-187页 |
| (二) 精神动力的增强 | 第187-190页 |
| (三) 信息动力的增强 | 第190-192页 |
| 三、情境运用的内容 | 第192-199页 |
| (一) 情境优势的显现 | 第192-194页 |
| (二) 情境正面功能的发挥 | 第194-198页 |
| (三) 情境供应力的强化 | 第198-199页 |
| 四、情境运用的操作 | 第199-210页 |
| (一) 身心节律与自然节律的对接 | 第199-202页 |
| (二) 思想节拍与社会规律的贯通 | 第202-204页 |
| (三) 情境关系网络与思想政治工作关系网络的交织 | 第204-207页 |
| (四) 物理、事理、心理、生理的交融 | 第207-210页 |
| 结束语 思想政治工作情境的发展趋势 | 第210-217页 |
| 参考文献 | 第217-224页 |
| 在攻读博士学位期间发表的科研成果 | 第224-225页 |
| 后记 | 第225-226页 |
