| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 本文研究的主要内容、目标与方法 | 第13-15页 |
| 第2章 欧洲现代主义阵地：包豪斯 | 第15-25页 |
| 2.1 欧洲现代艺术运动概述(1863—1919) | 第15-17页 |
| 2.2 欧洲现代主义新阵地诞生：包豪斯的成立(1919) | 第17-18页 |
| 2.3 包豪斯的艺术家们与欧洲现代艺术流派 | 第18-25页 |
| 2.3.1 表现主义包豪斯 | 第18-20页 |
| 2.3.2 包豪斯与风格派、构成主义 | 第20-23页 |
| 2.3.3 包豪斯与其他先锋派艺术 | 第23-25页 |
| 第3章 欧洲现代艺术踏上越洋之路 | 第25-32页 |
| 3.1 包豪斯的最后时光与欧洲现代艺术家的逃离 | 第25-27页 |
| 3.2 大洋彼岸的新乐园：黑山学院 | 第27-32页 |
| 第4章 美国现代主义艺术摇篮：黑山学院 | 第32-51页 |
| 4.1 学院初创与欧洲模式的输入(1933—1943) | 第32-36页 |
| 4.1.1 1933 年到1943年的黑山学院 | 第32-33页 |
| 4.1.2 欧洲现代主义的输入与包豪斯模式的继承 | 第33-36页 |
| 4.2 在文化碰撞中孕育新的艺术(1944—1949) | 第36-41页 |
| 4.2.1 1944 年到1949年的黑山学院 | 第36-37页 |
| 4.2.2 在欧美文化与艺术的碰撞中孕育新生 | 第37-41页 |
| 4.3 美国新先锋的诞生与黑山学院使命的完成(1950—1956) | 第41-49页 |
| 4.3.1 1950 年到1956年的黑山学院 | 第41-42页 |
| 4.3.2 美国新先锋艺术的诞生与黑山学院的关闭 | 第42-49页 |
| 4.4 黑山学院：1956年至今 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第57页 |
