| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.4.1 大陆形象认知的相关研究 | 第11-12页 |
| 1.4.2 大陆形象认知形成的影响因素研究 | 第12-14页 |
| 1.4.3 对已有研究的评价 | 第14-15页 |
| 1.5 研究内容和研究方案 | 第15-18页 |
| 1.5.1 研究对象 | 第15页 |
| 1.5.2 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.5.3 研究方案 | 第16-18页 |
| 第2章 在陆台生眼中的大陆形象 | 第18-30页 |
| 2.1 “腾飞的大陆经济建设” | 第18-21页 |
| 2.1.1 大陆经济发展形象的自我生产 | 第18-19页 |
| 2.1.2 大陆经济崛起形象的对外传播 | 第19-20页 |
| 2.1.3 在陆台生对大陆经济发展的认知 | 第20-21页 |
| 2.2 “争上的大陆新生青年” | 第21-23页 |
| 2.2.1 “懂现实” | 第21-22页 |
| 2.2.2 “爱冲刺” | 第22-23页 |
| 2.2.3 “功利性” | 第23页 |
| 2.3 “滞后的大陆人文环境” | 第23-26页 |
| 2.3.1 “生活缺失人性关怀” | 第24页 |
| 2.3.2 “言行缺乏文明涵养” | 第24-25页 |
| 2.3.3 “服务缺少以人为本” | 第25-26页 |
| 2.4 冲突的两岸教育理念 | 第26-28页 |
| 2.4.1 “程式化教育” | 第26-27页 |
| 2.4.2 “约束式管理” | 第27页 |
| 2.4.3 “单调的校园生活” | 第27-28页 |
| 2.4.4 “教育资源分化” | 第28页 |
| 2.5 本章小结 | 第28-30页 |
| 第3章 在陆台生大陆形象认知的日常化表现 | 第30-42页 |
| 3.1 碎片化生活印象对在陆台生大陆整体形象认知的导向 | 第30-34页 |
| 3.1.1 点滴生活环境对形象认知记忆的积淀作用 | 第30-31页 |
| 3.1.2 部分无序行为对形象认知建立的负面导向 | 第31-32页 |
| 3.1.3 生活方式差异对形象认知形成的深层碰撞 | 第32-34页 |
| 3.2 基于日常人际互动的在陆台生大陆形象认知 | 第34-37页 |
| 3.2.1 大陆游客的印象植入 | 第34-35页 |
| 3.2.2 在陆台生与大陆同学的日常磨合 | 第35-37页 |
| 3.2.3 在陆台生与家庭成员的大陆印象分享 | 第37页 |
| 3.3 在陆台生大陆形象认知中的矛盾化情绪 | 第37-41页 |
| 3.3.1 羡慕与不甘的交织态度 | 第38-39页 |
| 3.3.2 自尊与自负的情感倾向 | 第39-40页 |
| 3.3.3 追求发展与享受生活的双重需求 | 第40-41页 |
| 3.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 第4章 在陆台生大陆形象认知日常化的成因 | 第42-48页 |
| 4.1 台湾政治权威弱化对大陆形象认知日常化的影响 | 第42-44页 |
| 4.1.1 在陆台生对政治生活的漠视 | 第42-43页 |
| 4.1.2 在陆台生对政治框架的去除 | 第43-44页 |
| 4.1.3 在陆台生对政治责任的淡化 | 第44页 |
| 4.2 家庭教育对大陆形象认知日常化的影响 | 第44-46页 |
| 4.3 乡土情结对大陆形象认知日常化的影响 | 第46-47页 |
| 4.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 第5章 大陆形象认知日常化背后的在陆台生认同张力 | 第48-58页 |
| 5.1 强势与弱势：考察两岸关系的视角 | 第48-50页 |
| 5.2 经济繁荣期台湾对大陆形象认知的烙印 | 第50-51页 |
| 5.3 大陆经济腾飞期台湾信息孤岛效应的形成 | 第51-52页 |
| 5.4 新时期两岸关系变迁中的在陆台生认同张力 | 第52-57页 |
| 5.4.1 台湾本土文化对在陆台生的内聚力 | 第52-54页 |
| 5.4.2 大陆发展机遇对在陆台生的吸引力 | 第54-55页 |
| 5.4.3 中华民族意识对在陆台生的向心力 | 第55-57页 |
| 5.5 本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65页 |