| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 引言 | 第6-14页 |
| 1 研究的背景、目的和意义 | 第6-7页 |
| 2 国内外研究动态 | 第7-11页 |
| 3 主要研究内容和创新点 | 第11-12页 |
| 4 研究方法 | 第12-14页 |
| 第1章 概念界定与理论基础 | 第14-18页 |
| 1.1 概念界定 | 第14-16页 |
| 1.1.1 来华留学生 | 第14页 |
| 1.1.2 人力资源开发 | 第14-15页 |
| 1.1.3 来华留学生人力资源开发 | 第15-16页 |
| 1.2 理论基础 | 第16-18页 |
| 1.2.1 人力资本理论 | 第16页 |
| 1.2.2 人本管理理论 | 第16-18页 |
| 第2章 来华留学生人力资源现状及开发过程存在的问题 | 第18-29页 |
| 2.1 来华留学生人力资源现状 | 第18-24页 |
| 2.1.1 来华留学生的规模 | 第18-20页 |
| 2.1.2 来华留学生的洲际与国别 | 第20-21页 |
| 2.1.3 来华留学生就学地区与院校分布 | 第21-22页 |
| 2.1.4 来华留学生的专业领域及留学层次 | 第22-23页 |
| 2.1.5 来华留学生就业现状 | 第23-24页 |
| 2.2 来华留学生人力资源开发环节的问题分析——以A大学为例 | 第24-29页 |
| 2.2.1 招生录取方面存在的问题 | 第24-25页 |
| 2.2.2 教学培养环节存在的问题 | 第25-27页 |
| 2.2.3 就业管理方面存在的问题 | 第27-29页 |
| 第3章 国外留学生人力资源开发的经验借鉴 | 第29-34页 |
| 3.1 美国留学生人力资源开发经验 | 第29-31页 |
| 3.1.1 招生政策灵活，积极接收外国留学生 | 第29-30页 |
| 3.1.2 建构科学的课程体系，培养国际型人才 | 第30页 |
| 3.1.3 政策积极支持，鼓励留学生留美就业 | 第30-31页 |
| 3.2 日本留学生人力资源开发利用 | 第31-34页 |
| 3.2.1 招生管理系统化 | 第31页 |
| 3.2.2 教学管理规范化 | 第31-32页 |
| 3.2.3 就业管理体系完善 | 第32-34页 |
| 第4章 有效开发来华留学生人力资源的对策 | 第34-42页 |
| 4.1 实施全员式人力资源开发 | 第34-36页 |
| 4.1.1 国家对来华留学生人力资源开发 | 第34-35页 |
| 4.1.2 高校对来华留学生人力资源开发 | 第35页 |
| 4.1.3 留学生对自身的人力资源开发 | 第35-36页 |
| 4.2 实施全程式人力资源开发 | 第36-39页 |
| 4.2.1 引才——拓宽留学生市场 | 第36页 |
| 4.2.2 育才——营造良好的教育环境 | 第36-38页 |
| 4.2.3 荐才——提供就业支持 | 第38-39页 |
| 4.3 实施全面式人力资源开发 | 第39-42页 |
| 4.3.1 知识和技能资本开发 | 第39页 |
| 4.3.2 能力资本开发 | 第39-40页 |
| 4.3.3 健康资本开发 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第46-47页 |