| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| (一)本文的研究背景 | 第8-9页 |
| (二)国内外研究现状 | 第9-10页 |
| (三)研究方法及创新之处 | 第10-11页 |
| 一、高中生政治认同的相关概述 | 第11-18页 |
| (一)高中生身心发展需要的逻辑层次 | 第11-13页 |
| (二)高中政治课中培养学生政治认同的基本内容 | 第13-18页 |
| 二、高中政治课中培养学生政治认同的意义与困境 | 第18-24页 |
| (一)培养高中生政治认同的重要意义 | 第18-19页 |
| (二)高中政治课中培养学生政治认同存在问题分析 | 第19-24页 |
| 三、高中政治课中培养学生政治认同的实现策略 | 第24-30页 |
| (一)明确教育理念培养爱国主义情感认同 | 第24-25页 |
| (二)提升教师专业素养培养利益认同 | 第25-26页 |
| (三)明晰教学内容培养制度认同 | 第26-27页 |
| (四)创新教学方法培养价值认同 | 第27-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33页 |