| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| （一） 研究缘起 | 第8-9页 |
| （二） 相关概念界定 | 第9-10页 |
| 1. 中等职业教育 | 第9页 |
| 2. 中等职业教育的性质 | 第9-10页 |
| 3. 中等职业教育财政制度 | 第10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-12页 |
| （四） 研究意义 | 第12-13页 |
| （五） 研究方法 | 第13-14页 |
| 一、 我国中等职业教育财政制度变迁与现状 | 第14-18页 |
| （一） 中等职业教育行政管理体制 | 第14-15页 |
| （二） 筹资制度 | 第15页 |
| （三） 拨款制度 | 第15-16页 |
| （四） 学生资助制度 | 第16-18页 |
| 二、 中等职业教育财政制度现存问题分析 | 第18-37页 |
| （一） 中等职业教育财政的充足性问题 | 第18-27页 |
| 1. 教育经费总量投入不足 | 第18-20页 |
| 2. 财政性教育经费投入不足，增长缓慢 | 第20-23页 |
| 3. 经费来源结构比例不合理，渠道单一 | 第23-24页 |
| 4. 教育投入不能满足教育发展的需要 | 第24-27页 |
| （二） 中等职业教育财政的公平性问题 | 第27-33页 |
| 1. 东、中、西部财政性教育经费投入差距明显 | 第27-28页 |
| 2. 省际间财政性教育经费投入差异较大 | 第28-32页 |
| 3. 不同类型学校间财政性教育经费投入有所差异 | 第32-33页 |
| （三） 中等职业教育财政的效率性问题 | 第33-37页 |
| 1. 投入不足与投入冗余现象并存 | 第34页 |
| 2. 教育经费存在管理使用不规范的问题 | 第34-35页 |
| 3. 中职学校存在较高的学生流失率 | 第35页 |
| 4. 个别地区和学校存在套取财政资金的现象 | 第35-37页 |
| 三、 中等职业教育财政制度存在问题的原因 | 第37-41页 |
| （一） 对中职教育的价值认识不到位 | 第37-38页 |
| （二） 中职教育行政管理体制未理顺 | 第38页 |
| （三） 中央和地方政府教育财政责任不明晰 | 第38页 |
| （四） 财政拨款制度不科学 | 第38-39页 |
| （五） 监督评价制度不完善 | 第39-41页 |
| 四、 国外中等职业教育财政制度借鉴 | 第41-44页 |
| （一） 有明确的法律保障中职教育经费投入 | 第41-42页 |
| （二） 政府的中等职业教育财政责任到位 | 第42页 |
| （三） 有效地激励企业对中等职业教育的投入 | 第42-44页 |
| 五、 完善中等职业教育财政制度的政策性建议 | 第44-50页 |
| （一） 匡正偏见，转变轻视职业教育的观念 | 第44-45页 |
| （二） 完善财政投入法律制度，确立政府投入主导地位 | 第45页 |
| （三） 完善转移支付制度，明晰各级政府的中职财政责任 | 第45-46页 |
| (四) 进一步鼓励社会力量办学，拓宽多渠道筹资制度 | 第46-48页 |
| （五） 建立财政绩效考核制度，提高公平与效率性 | 第48-49页 |
| （六） 信息公开，强化财务管理和监督问责制度 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53页 |
