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“五四”前期周作人“未来国民”观念研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
绪言第10-24页
    一、 周作人“未来国民”观念的简要阐述第10-13页
    二、 新时期周作人“未来国民”观念研究概况第13-24页
第一章 儿童的培育——建构“未来国民”的基石第24-40页
    第一节 儿童的缺失与发现第24-28页
        一、 “五四”对儿童缺失之反思第24-26页
        二、 周作人对儿童缺失问题的态度第26-28页
    第二节 “救救孩子”——周作人的儿童培育观第28-36页
        一、 儿童是独立存在的“人”第29-31页
        二、 儿童独具的发展特征第31-33页
        三、 对儿童文学的要求第33-36页
    第三节 社会根植于儿童第36-40页
第二章 成人的觉醒——建构“未来国民”的中流砥柱第40-58页
    第一节 “我”之被埋没第40-44页
        一、 女性的缺失第40-42页
        二、 男性的缺失第42-44页
    第二节 “我是我自己”的呐喊第44-53页
        一、 “人的文学”第45-49页
        二、 “平民”之文学第49-53页
    第三节 “人”之觉醒,社会之福音第53-58页
第三章 “新村”——“未来国民”的实现方式第58-76页
    第一节 现实中的理想寻觅——“新村”第58-66页
        一、 “新村”中的劳动第59-63页
        二、 “新村”个性自由的内在生活第63-66页
    第二节 “新村”改造的和平手段第66-70页
    第三节 理想模式之悖论第70-76页
        一 匮乏的物质生活第70-71页
        二 对人性善的过度依赖第71-76页
结语第76-80页
参考文献第80-86页
后记第86-87页

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