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“读图时代”的跨学科解读--论十七年时期连环画对文学作品传播的作用

致谢第6-7页
摘要第7-8页
Abstract第8页
绪论第10-17页
第一章 十七年时期连环画改编的历史语境及传播策略的选择第17-25页
    第一节 连环画改编的历史语境第17-20页
        一、社会建设的现实需求第17-19页
        二、受众的文化水平及受教育情况第19-20页
    第二节 十七年时期的文艺政策第20-21页
    第三节 “文艺大众化”策略下的连环画改编第21-25页
第二章 十七年时期文学改编而来的连环画与小说之间的媒介转换第25-34页
    第一节 由文学改编而来的连环画与小说之间的转换可能性第25-28页
        一、生成性关系第25-26页
        二、历史性血缘第26-27页
        三、叙事性特点第27-28页
    第二节 文学与连环画转换过程中的变化第28-34页
        一、由时间性叙事转变为空间性叙事第29-30页
        二、增益与缺失第30-34页
第三章 十七年时期由文学改编而来的连环画的创作模式的确立第34-50页
    第一节 文学改编而来的连环画的方向把控第34-40页
        一、专业出版社的成立第34-35页
        二、连环画的评论与批评第35-37页
        三、创作队伍的扩大第37-40页
    第二节 文学改编而来的连环画的艺术创作第40-50页
        一、多样的表现方式第40-45页
        二、典型人物的塑造第45-47页
        三、文字脚本的添加第47-50页
第四章 十七年时期由文学改编而来的连环画的传播与接受第50-57页
    第一节 文学改编而来的连环画的传播第50-55页
        一、传播模式的确立第50-52页
        二、两种主要传播方式第52-55页
    第二节 文学改编而来的连环画的接受第55-57页
结语第57-59页
参考文献第59-63页

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