| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 导论 | 第11-17页 |
| 第一节 研究背景与研究意义 | 第11-12页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12页 |
| 第二节 国内外研究动态及文献综述 | 第12-14页 |
| 一、国外研究动态及文献综述 | 第12-13页 |
| 二、国内研究动态及文献综述 | 第13-14页 |
| 三、总结评价 | 第14页 |
| 第三节 研究思路与研究方法 | 第14-16页 |
| 一、研究思路 | 第14-15页 |
| 二、研究方法 | 第15-16页 |
| 第四节 技术路线 | 第16-17页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第17-27页 |
| 第一节 目标市场营销理论 | 第17-18页 |
| 第二节 SWOT分析方法 | 第18页 |
| 第三节 服务营销理论 | 第18-22页 |
| 一、概念与分类 | 第18-19页 |
| 二、服务营销的全球化分析 | 第19-20页 |
| 三、服务营销的7P组合 | 第20-22页 |
| 第四节 国际市场营销理论 | 第22-24页 |
| 一、国际市场营销的概念 | 第22-23页 |
| 二、国际市场营销的环境分析 | 第23-24页 |
| 三、国际市场营销的6P理论 | 第24页 |
| 第五节 国际教育营销理论 | 第24-27页 |
| 一、国际教育营销的原因 | 第24-25页 |
| 二、国际教育营销的环境要求 | 第25页 |
| 三、如何开展国际教育营销 | 第25-27页 |
| 第三章 YJTC开展国际教育营销的环境分析 | 第27-38页 |
| 第一节 YJTC简介 | 第27页 |
| 第二节 YJTC开展国际教育营销的宏观环境分析 | 第27-30页 |
| 一、政治环境 | 第28页 |
| 二、经济环境 | 第28-29页 |
| 三、社会环境因素 | 第29页 |
| 四、科学技术环境 | 第29-30页 |
| 第三节 YJTC开展国际教育营销的微观环境分析 | 第30-35页 |
| 一、营销中间商 | 第30-31页 |
| 二、消费者 | 第31-32页 |
| 三、竞争者 | 第32-34页 |
| 四、公众 | 第34-35页 |
| 第四节 YJTC开展国际教育营销的SWOT分析 | 第35-38页 |
| 第四章 YJTC国际教育营销策略现状与问题分析 | 第38-48页 |
| 第一节 YJTC国际教育营销现状 | 第38-42页 |
| 一、YJTC国际教育营销现状的STP分析 | 第38页 |
| 二、YJTC国际教育营销现状的7P分析 | 第38-42页 |
| 三、YJTC国际教育营销现状的2P分析 | 第42页 |
| 第二节 YJTC国际教育营销问题分析 | 第42-48页 |
| 一、未进行详细市场细分,未进行目标市场选择 | 第42-43页 |
| 二、国际教育营销观念淡薄,缺乏品牌战略 | 第43-44页 |
| 三、服务产品内涵过多,提升产品质量难度较大 | 第44-45页 |
| 四、营销渠道单一,营销信息传递不及时 | 第45页 |
| 五、缺乏促销策略,对消费者的吸引力不够 | 第45页 |
| 六、基础设施配套不足,有形展示成为招生劣势 | 第45-47页 |
| 七、公共营销形式化,权力营销不足 | 第47-48页 |
| 第五章 完善YJTC国际教育营销策略的对策建议 | 第48-56页 |
| 第一节 营销战略的改进建议 | 第48-51页 |
| 第二节 营销策略改进建议 | 第51-54页 |
| 一、加强国际教育营销观念转变,大力开展国际教育品牌建设 | 第51页 |
| 二、明确产品内涵,逐步扩大产品质量 | 第51-52页 |
| 三、拓展营销渠道,实现多途径招生 | 第52-53页 |
| 四、利用多重方式进行促销 | 第53页 |
| 五、丰富产品的有形展示,激发学生到YJTC学习的欲望 | 第53页 |
| 六、利用国际合作办学项目拓展公共关系 | 第53-54页 |
| 七、积极开展权力营销,提高学校知名度 | 第54页 |
| 第三节 保障措施 | 第54-56页 |
| 一、学校为外国留学生招生工作提供配套资金支持 | 第54-55页 |
| 二、给予学校国际教育营销相关人员鼓励政策,提高其参与积极性 | 第55-56页 |
| 第六章 结论 | 第56-58页 |
| 第一节 研究结论 | 第56页 |
| 第二节 不足与展望 | 第56-58页 |
| 一、不足 | 第56-57页 |
| 二、展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
