| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 高校高水平篮球运动队现状方面的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 关于我国普通高校高水平篮球队教练员情况的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.3 关于我国普通高校高水平篮球队经费投入和场地器材情况的研究 | 第12页 |
| 1.2.4 关于我国普通高校高水平篮球队管理体制的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.5 关于我国普通高校高水平篮球队竞赛制度、训练和学习情况的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.6 关于高校高水平运动员来源情况的研究 | 第14页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14-15页 |
| 2.2.2 特尔菲法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-42页 |
| 3.1 学校领导对球队的重视程度 | 第17-18页 |
| 3.2 经费 | 第18页 |
| 3.3 各支队伍运动员基本情况调查分析 | 第18-22页 |
| 3.3.1 运动员的身高、体重、年龄状况 | 第19页 |
| 3.3.2 运动员的来源 | 第19-20页 |
| 3.3.3 运动员的训练年限，运动技术水平 | 第20-21页 |
| 3.3.4 运动员学习情况 | 第21-22页 |
| 3.4 各支队伍教练员基本情况调查分析 | 第22-27页 |
| 3.4.1 教练员的性别和年龄结构 | 第22-23页 |
| 3.4.2 教练员的执教年限、裁判等级和运动经历 | 第23-24页 |
| 3.4.3 教练员的职称和学历 | 第24页 |
| 3.4.4 教练员的培训和科研情况 | 第24-25页 |
| 3.4.5 教练员的执教资格、专职化程度及待遇情况 | 第25-27页 |
| 3.5 训练和比赛 | 第27-34页 |
| 3.5.1 各支队伍的训练时间和训练次数安排 | 第27页 |
| 3.5.2 各支队伍运动员的生活待遇 | 第27-28页 |
| 3.5.3 各支队伍场地器材设施使用状况 | 第28-29页 |
| 3.5.4 运动员参加训练的动机和意愿研究 | 第29-30页 |
| 3.5.5 教练员对训练的认识 | 第30页 |
| 3.5.6 教练员安排身体、技战术、心理训练的情况 | 第30-32页 |
| 3.5.7 运动员对训练的认识 | 第32-33页 |
| 3.5.8 各支队伍的比赛情况 | 第33-34页 |
| 3.6 办队模式与管理模式 | 第34-35页 |
| 3.7 甘肃省普通高校高水平篮球队竞技能力综合分析 | 第35页 |
| 3.8 甘肃省普通高校举办高水平篮球队影响因素分析 | 第35-42页 |
| 3.8.1 学校领导重视程度不高和招生制度严格严重阻碍了我省普通高校篮球队的发展 | 第35-37页 |
| 3.8.2 人才外流现象严重、生源数量不够和生源质量不高严重制约了我省普通高校高水平篮球队的发展 | 第37-38页 |
| 3.8.3 比赛机会少，经验不足，缺乏技战术交流致使整体水平提高不大 | 第38页 |
| 3.8.4 训练时间短，训练质量不高制约了球队技术水平的提高 | 第38-39页 |
| 3.8.5 经费不足、训练条件差、营养恢复措施不利，缺乏必要的后勤保障 | 第39页 |
| 3.8.6 学训矛盾日益突出成为影响高校篮球队发展的主要因素之一 | 第39页 |
| 3.8.7 激励机制不健全 | 第39-40页 |
| 3.8.8 教练员水平不高，训练缺乏科学性 | 第40-42页 |
| 4 甘肃省高校高水平男子篮球队发展对策研究 | 第42-46页 |
| 4.1 制定相应政策提高校领导重视程度 | 第42页 |
| 4.2 改进招生制度，改革招生办法，减少人才外流，扩大招生规模，建立有效的运动员激励机制 | 第42-43页 |
| 4.3 建立高校体育人才后备基地，完善后备力量培养体系 | 第43页 |
| 4.4 建立和完善我省大学生篮球运动竞赛体系，加大比赛投入 | 第43-44页 |
| 4.5 创新大学生运动员的管理模式，多渠道、多方面解决学训矛盾，提高训练效率 | 第44页 |
| 4.6 完善奖励机制全面调动各方人员的训练积极性 | 第44页 |
| 4.7 挖掘高校竞技体育的市场，拓展经费筹集渠道 | 第44-45页 |
| 4.8 扩大影响，提高学校知名度 | 第45页 |
| 4.9 改革学校办队模式，走体教结合道路 | 第45页 |
| 4.10 加强思想作风建设处理好各方面的关系努力解决运动员的后顾之忧 | 第45页 |
| 4.11 建立高校教练员聘用制度，加强教练员综合素质的培养，提高训练和技术创新水平 | 第45-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-48页 |
| 5.1 结论 | 第46页 |
| 5.2 建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
