| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题的依据与意义 | 第10-13页 |
| 1.1.1 选题的依据 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15页 |
| 1.3 研究方法和研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.1 论文的研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.2 论文的研究思路 | 第16页 |
| 1.4 本文的创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 李瑞环马克思主义哲学大众化的背景 | 第18-30页 |
| 2.1 李瑞环马克思主义哲学大众化形成的时代背景 | 第18-20页 |
| 2.2 李瑞环马克思主义哲学大众化的思想渊源 | 第20-22页 |
| 2.3 李瑞环坚持实践哲学 | 第22-26页 |
| 2.3.1 青年时期在基层工作时学用哲学 | 第22-24页 |
| 2.3.2 领导工作时期，从客观实际出发，具体解决实际问题 | 第24-26页 |
| 2.4 李瑞环马克思主义哲学大众化的经典成果《学哲学用哲学》 | 第26-30页 |
| 2.4.1 《学哲学用哲学》的基本结构及其特点 | 第26-29页 |
| 2.4.2 李瑞环马克思主义哲学大众化思想与《学哲学用哲学》 | 第29-30页 |
| 第3章 李瑞环马克思主义哲学大众化的内容及特点 | 第30-43页 |
| 3.1 李瑞环马克思主义哲学大众化的内容 | 第30-35页 |
| 3.1.1 学好马克思主义哲学的基本原理是基础 | 第30-32页 |
| 3.1.2 积极倡导领导干部的马克思主义哲学教育 | 第32-33页 |
| 3.1.3 端正学风是学好马克思主义哲学的关键 | 第33-34页 |
| 3.1.4 哲学理论的普及和哲学教学改革是学习马克思主义哲学的重要问题 | 第34-35页 |
| 3.2 李瑞环马克思主义哲学大众化的基本特点 | 第35-43页 |
| 3.2.1 在实际工作中彰显马克思主义哲学的实践性 | 第35-36页 |
| 3.2.2 在新问题新情况下凸显马克思主义哲学的发展性 | 第36-39页 |
| 3.2.3 在发展中坚持马克思主义哲学的群众性 | 第39-41页 |
| 3.2.4 与中华民族的“和”文化相融合，体现马克思主义哲学的民族性 | 第41-43页 |
| 第4章 李瑞环马克思主义哲学大众化的当代价值 | 第43-55页 |
| 4.1 李瑞环马克思主义哲学大众化的理论价值 | 第43-49页 |
| 4.1.1 李瑞环马克思主义哲学大众化是现时代的光辉典范 | 第43-44页 |
| 4.1.2 李瑞环马克思主义哲学大众化开辟了当代大众化新模式 | 第44-45页 |
| 4.1.3 引领社会主义核心价值观的大众化 | 第45-46页 |
| 4.1.4 社会主义核心价值观大众化的理论意义 | 第46-47页 |
| 4.1.5 坚持中国的文化自信 | 第47-48页 |
| 4.1.6 推进马克思主义哲学中国化、大众化与时代化的统一 | 第48-49页 |
| 4.2 李瑞环马克思主义哲学大众化的实践价值 | 第49-52页 |
| 4.2.1 凝聚中国力量，共筑中国梦 | 第49-50页 |
| 4.2.2 做有信仰，有信念，有灵魂的中国人 | 第50-51页 |
| 4.2.3 为社会主义核心价值观大众化的路径指引方向 | 第51-52页 |
| 4.3 李瑞环马克思主义哲学大众化与中国建设 | 第52-55页 |
| 4.3.1 坚持中国特色社会主义道路 | 第52-53页 |
| 4.3.2 实事求是，解放思想，大胆探索，稳定发展，可持续发展 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
