| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| (一) 选题的背景及意义 | 第8-9页 |
| (二) 国内外的研究现状 | 第9-12页 |
| (三) 研究方法与创新思路 | 第12-13页 |
| 一、思想政治课中利用隐性教学资源的概述 | 第13-18页 |
| (一) 教学资源及隐性教学资源的含义 | 第13-14页 |
| (二) 隐性教学资源的特点 | 第14-15页 |
| (三) 思想政治课中利用隐性教学资源的重要性 | 第15-18页 |
| 二、思想政治课教学中隐性资源利用不足的归因分析 | 第18-22页 |
| (一) 教师利用隐性资源的主体意识不强 | 第18-19页 |
| (二) 教师对隐性教学资源开发认知不足 | 第19-22页 |
| 三、思想政治课中隐性教学资源的利用对策 | 第22-35页 |
| (一) 提高教师对隐性资源的主体意识 | 第22-24页 |
| (二) 加强教师对师生关系资源的理解 | 第24-27页 |
| (三) 优化教师对动态生成资源的捕捉 | 第27-31页 |
| (四) 实现教师对教学环境资源的构建 | 第31-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |