首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文

群体愤怒对集体行动的影响:群体效能的中介作用

摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第一章 绪论第10-13页
    一、研究背景第10-11页
    二、概念界定第11页
    三、研究目的与意义第11-13页
        (一)研究目的第11页
        (二)研究意义第11-13页
第二章 文献综述第13-20页
    一、群体情绪第13-15页
        (一)群体情绪的定义第13-14页
        (二)群体情绪的测量第14-15页
    二、集体行动第15-16页
        (一)集体行动的含义第15页
        (二)集体行动参与模型第15-16页
        (三)集体行动的测量第16页
    三、群体效能第16-18页
        (一)群体效能的含义第16-17页
        (二)群体效能的形成和发展第17页
        (三)群体效能的测量第17-18页
        (四)群体效能的影响因素第18页
    四、群体愤怒集体行动群体效能之间的关系第18-19页
        (一)群体愤怒对集体行动的影响第18-19页
        (二)群体效能对集体行动的影响第19页
        (三)群体愤怒对群体效能的影响第19页
    五、当前研究存在的问题第19-20页
第三章 研究设计第20-23页
    一、研究假设第20页
    二、研究方法与过程第20-23页
        (一)研究方法第20-21页
        (二)研究过程第21-23页
第四章 问卷的测量学鉴定第23-28页
    一、群体愤怒问卷第23-24页
        (一)群体愤怒问卷的信度分析第23页
        (二)群体愤怒问卷的验证性因素分析第23-24页
    二、群体效能量表第24-26页
        (一)群体效能感量表的信度分析第24-25页
        (二)群体效能感量表的验证性因素分析第25-26页
    三、集体行动量表第26-28页
        (一)集体行动量表的信度分析第26页
        (二)集体行动量表的验证性因素分析第26-28页
第五章 研究结果第28-46页
    一、研究变量的聚合指标检验第28页
    二、操纵的有效性检验第28-29页
    三、群体愤怒、群体效能、集体行动的描述性统计及在人口学变量上的差异第29-36页
        (一)群体愤怒的描述性统计及在人口学变量上的差异第29-31页
        (二)群体效能感的描述性统计及在人口学变量上的差异第31-33页
        (三)集体行动的描述性统计及在人口学变量上的差异第33-36页
    四、群体愤怒、群体效能感和集体行动的偏相关分析第36页
    五、群体愤怒、群体效能感对集体行动的回归分析第36-37页
        (一)群体愤怒对集体行动的回归分析第36页
        (二)群体效能感对集体行动的回归分析第36-37页
    六、群体愤怒对集体行动的影响:群体效能的中介作用第37-41页
        (一)群体效能感在群体愤怒和集体行动间的中介作用第37-39页
        (二)共同方法偏差第39-41页
        (三)效应分解第41页
    七、群体愤怒对集体行动的影响:群体效能感的中介作用的中介模型的多群组分析第41-46页
        (一)群体愤怒作用于集体行动的中介模型的年级多群组分析第42-43页
        (二)群体愤怒作用于集体行动的中介模型的专业多群组分析第43-45页
        (三)群体愤怒作用于集体行动的中介模型的性别多群组分析第45-46页
第六章 讨论第46-49页
    一、群体愤怒、群体效能以及集体行动在人口学变量上的差异第46页
    二、群体愤怒、群体效能与集体行动的相关关系、回归关系第46-47页
        (一)群体愤怒与集体行动的相关关系和回归关系第46页
        (二)群体效能与集体行动的相关关系和回归关系第46-47页
    三、群体效能在群体愤怒和集体行动间的中介作用第47-48页
    四、群体效能在群体愤怒和集体行动之间的中介作用的中介模型的多群组分析第48-49页
第七章 研究展望第49-51页
    一、创新之处第49页
    二、研究不足第49-50页
    三、研究展望第50-51页
第八章 建议第51-54页
    一、对群体愤怒情绪进行疏导第51-52页
        (一)承担责任原则第51页
        (二)速度第一原则第51页
        (三)真诚沟通原则第51页
        (四)权威证实原则第51-52页
        (五)系统性原则第52页
    二、群体性事件的预防第52-54页
结论第54-55页
参考文献第55-61页
附录第61-66页
攻读硕士期间发表的学术论文第66-68页
致谢第68页

论文共68页,点击 下载论文
上一篇:大学生社会支持与主观幸福感的关系:自我和谐、自我表露的多重中介作用
下一篇:基层部队士兵人格特征、连队归属感和工作投入的关系研究