| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.4 研究现状 | 第10-12页 |
| 1.4.1 建立业余体育运动学校的时代背景 | 第10页 |
| 1.4.2. 我国业余体校发展回顾 | 第10页 |
| 1.4.3 业余体校生存现状、运行机制和可持续发展问题研究 | 第10-11页 |
| 1.4.4 对业余训练管理研究 | 第11页 |
| 1.4.5 对现有研究述评 | 第11页 |
| 1.4.6 本研究的创新之处 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 2.1 研究对象 | 第12页 |
| 2.2 研究方法 | 第12-14页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第12页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第12-13页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第13页 |
| 2.2.4 专家访谈法 | 第13-14页 |
| 3 调查结果与分析 | 第14-31页 |
| 3.1 新宾业余体校的历史发展 | 第14-23页 |
| 3.1.1 新宾业余体校发展的三个阶段 | 第14-16页 |
| 3.1.2 校长的作用 | 第16-17页 |
| 3.1.3 教师队伍的建设 | 第17-19页 |
| 3.1.4 生源与运动员队伍建设 | 第19-21页 |
| 3.1.5 影响新宾业余体校发展历史的外在因素 | 第21-22页 |
| 3.1.6 文化课在体校发展过程中的作用 | 第22页 |
| 3.1.7 人才的培养与输送 | 第22-23页 |
| 3.2 新宾满族自治县业余体校现状分析 | 第23-31页 |
| 3.2.1 业余体校办学理念 | 第23页 |
| 3.2.2 业余体校办学模式 | 第23-24页 |
| 3.2.3 新宾满族自治县业余体校运动成绩调查与分析 | 第24页 |
| 3.2.4 新宾满族自治县业余体校教练员现状 | 第24-27页 |
| 3.2.5 新宾满族自治县业余体校运动员现状 | 第27-29页 |
| 3.2.6 业余体校经费来源 | 第29-30页 |
| 3.2.7 业余体校场地设施情况 | 第30-31页 |
| 4 结论与对策 | 第31-34页 |
| 4.1 结论 | 第31-32页 |
| 4.2 对策 | 第32-34页 |
| 4.2.1 体教结合、合作共建要统一 | 第32页 |
| 4.2.2 加强教练员队伍的建设 | 第32-33页 |
| 4.2.3 注重运动员队伍的建设 | 第33页 |
| 4.2.4 加大业余体校经费投入力度 | 第33页 |
| 4.2.5 重点发展优势项目,完善其他项目 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-40页 |
| 附录一 新宾满族自治县业余体校发展现状调查分析 | 第36-38页 |
| 附录二 新宾满族自治县业余体校发展现状调查分析 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |