| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 现代大学制度及其在中国教育法律体系中的地位 | 第9-15页 |
| 一、现代大学制度的概念及特征 | 第9-11页 |
| (一) 现代大学制度的概念 | 第9页 |
| (二) 现代大学制度的特征 | 第9-10页 |
| (三) 中国特色的现代大学制度的内涵 | 第10-11页 |
| 二、现代大学制度对中国教育发展的意义 | 第11-12页 |
| (一) 现代大学制度的基本功能 | 第11页 |
| (二) 现代大学制度构建对中国教育发展的实践意义 | 第11-12页 |
| 三、现代大学制度与中国特色教育法律体系的关系 | 第12-15页 |
| (一) 法律与高等教育相关性的考察 | 第12-14页 |
| (二) 现代大学制度构建的法律视界分析 | 第14-15页 |
| 第二章 目前我国大学制度的现状分析 | 第15-21页 |
| 一、我国大学制度的权力结构 | 第15-17页 |
| (一) 大学的政治权力结构 | 第15-16页 |
| (二) 大学的行政权力结构 | 第16页 |
| (三) 大学的学术权力结构 | 第16-17页 |
| (四) 大学的社会权力结构 | 第17页 |
| 二、治理过程中存在的问题 | 第17-21页 |
| (一) 大学与政府的法律关系不明晰 | 第17-18页 |
| (二) 大学内部权力结构关系不顺 | 第18-19页 |
| (三) 大学行政化(或官僚化)趋势严重 | 第19-21页 |
| 第三章 西方现代大学制度的比较分析 | 第21-25页 |
| 一、西方现代大学制度 | 第21-23页 |
| (一) 西方现代大学的制度设计简述 | 第21页 |
| (二) 西方现代大学的制度的成功经验总结 | 第21-23页 |
| 二、西方现代大学制度的启示 | 第23-25页 |
| (一) 重视高等教育立法和宏观调研 | 第23页 |
| (二) 正确处理政府与高校的关系 | 第23-24页 |
| (三) 正确处理高校权力之间的分配与制衡 | 第24页 |
| (四) 加强高等教育体制改革,提高大学的民主管理化程度 | 第24-25页 |
| 第四章 构建我国现代大学制度的若干设想 | 第25-30页 |
| 一、价值目标的定位 | 第25页 |
| (一) 我国现代大学制度构建的目标任务 | 第25页 |
| (二) 我国现代大学制度构建应遵循的规律 | 第25页 |
| 二、权力结构的重组 | 第25-28页 |
| (一) 坚持和完善党委领导下的校长负责制 | 第25-26页 |
| (二) 构建适合我国国情的高校行政管理架构 | 第26-27页 |
| (三) 构建适合我国国情的学术权力架构 | 第27页 |
| (四) 构建适合我国国情的社会权力架构 | 第27-28页 |
| 三、治理方式的转变 | 第28-30页 |
| (一) 完善高等教育的法律和法规 | 第28-29页 |
| (二) 注重大学章程的创新 | 第29页 |
| (三) 树立从纵向管理到横向制衡的治理理念 | 第29-30页 |
| 结束语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 致谢 | 第35页 |