| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、研究背景、目的、意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 三、研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| 四、研究创新点与重难点 | 第15页 |
| 第一章 新疆高校预科生民族团结教育相关内容概述 | 第15-20页 |
| 第一节 相关概念梳理 | 第15-17页 |
| 一、少数民族预科教育 | 第15-16页 |
| 二、民族团结 | 第16页 |
| 三、高校民族团结教育 | 第16-17页 |
| 第二节 新疆高校预科生民族团结教育的特殊性 | 第17-19页 |
| 一、教育环境的特殊性 | 第17-19页 |
| 二、教育对象的特殊性 | 第19页 |
| 第三节 新疆高校预科生民族团结教育的重要性 | 第19-20页 |
| 一、有助于预科生提升个人综合素质，促进自身发展 | 第19页 |
| 二、有助于推动新疆民族高等教育的发展 | 第19-20页 |
| 三、有助于维护新疆的社会稳定和长治久安 | 第20页 |
| 第二章 新疆某高校预科生民族团结教育现状 | 第20-36页 |
| 第一节 基本情况 | 第20-21页 |
| 第二节 调查结果 | 第21-30页 |
| 第三节 现状分析 | 第30-36页 |
| 一、取得的主要效果 | 第30-32页 |
| 二、存在的主要问题 | 第32-33页 |
| 三、存在问题的成因分析 | 第33-36页 |
| 第三章 提升新疆高校预科生民族团结教育的策略分析 | 第36-44页 |
| 第一节 严格遵循新疆高校预科生民族团结教育原则 | 第36-37页 |
| 一、教育与宗教相分离 | 第36页 |
| 二、制度化与人性化管理相结合 | 第36-37页 |
| 第二节 完善新疆高校预科生民族团结教育的主要内容 | 第37-38页 |
| 一、持续开展、不断深化民族理论教育 | 第37页 |
| 二、宣传推广国家的民族政策和民族法律法规 | 第37-38页 |
| 三、开展通识教育，普及新疆民俗 | 第38页 |
| 四、巩固强化民族团结意识教育 | 第38页 |
| 第三节 拓宽新疆高校预科生民族团结教育的有效途径 | 第38-42页 |
| 一、强化课堂理论教育 | 第38-39页 |
| 二、加强实践教育 | 第39-40页 |
| 三、优化主题班会 | 第40-41页 |
| 四、发挥新媒体宣教功效 | 第41-42页 |
| 第四节 构建新疆高校预科生民族团结教育的保障机制 | 第42-44页 |
| 一、制度保障：制定规章制度，促进民族团结教育规范化 | 第42页 |
| 二、人才保障：搭建学习交流的平台，提升教育者的教育水平 | 第42页 |
| 三、物质保障：加大经费投入力度，完善配套设施建设 | 第42-44页 |
| 小结 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录:科生民族团结教育现状调查问卷 | 第52-55页 |
| 综述 | 第55-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 导师评阅表 | 第61页 |