| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第8-9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第9页 |
| 1.3.2 体育教育专业人才培养现状分析 | 第9-11页 |
| 1.3.3 全国各省(市)体育教育专业基本功大赛发展现状分析 | 第11-12页 |
| 1.3.4 基本功大赛对体育教育专业人才培养国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.5 基本功大赛对体育教育专业人才培养国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 数理统计法 | 第15页 |
| 2.2.3 对比分析法 | 第15页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第15页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第15-33页 |
| 3.1 基本功大赛发展现状分析 | 第15-18页 |
| 3.1.1 山东省体育教育专业基本功大赛发展现状分析 | 第15-17页 |
| 3.1.2 滨州学院在基本功大赛中取得的成绩分析 | 第17-18页 |
| 3.2 基本功大赛与滨州体育学院体育教育专业人才培养的一致性 | 第18-19页 |
| 3.3 滨州学院参加基本功大赛的现状分析 | 第19-25页 |
| 3.3.1 基本功大赛基础理论知识的现状分析 | 第19-20页 |
| 3.3.2 基本功大赛运动技术技能的现状分析 | 第20-24页 |
| 3.3.3 基本功大赛说课的现状分析 | 第24-25页 |
| 3.4 基本功大赛对滨州学院人才培养影响因素分析 | 第25-30页 |
| 3.4.1 基本功大赛竞赛规程对人才培养的影响 | 第25-27页 |
| 3.4.2 基本功大赛课程设置对人才培养的影响 | 第27-28页 |
| 3.4.3 基本功大赛中教学条件对人才培养的影响 | 第28-29页 |
| 3.4.4 基本功大赛中奖励办法对滨州学院体育教育专业人才培养的影响 | 第29-30页 |
| 3.5 基本功大赛对滨州学院体育教育专业的影响研究 | 第30-31页 |
| 3.5.1 基本功大赛产生的积极影响 | 第30-31页 |
| 3.5.2 基本功大赛产生的消极影响 | 第31页 |
| 3.6 基本功大赛对滨州学院体育教育专业未来人才培养的影响 | 第31-33页 |
| 3.6.1 基本功大赛对培养方案的影响 | 第31-32页 |
| 3.6.2 基本功大赛对滨州学院体育教育专业人才培养模式的影响 | 第32-33页 |
| 3.6.3 基本功大赛对滨州学院体育教育专业人才培养就业方面的影响 | 第33页 |
| 4 结论与建议 | 第33-35页 |
| 4.1 结论 | 第33-34页 |
| 4.2 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附件 | 第39-46页 |
