| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、选题原因及研究意义 | 第10-11页 |
| （一）选题原因 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-14页 |
| （一）国外研究现状 | 第11-12页 |
| （二）国内研究现状 | 第12-14页 |
| 三、研究内容 | 第14页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第14-15页 |
| （一）研究思路 | 第14页 |
| （二）研究方法 | 第14-15页 |
| 五、创新点与不足 | 第15-16页 |
| （一）创新点 | 第15页 |
| （二）不足 | 第15-16页 |
| 第一章 国家示范性高等职业院校建设的理论探析 | 第16-21页 |
| 一、核心概念界定 | 第16-18页 |
| （一）高等职业院校的概念界定 | 第16-17页 |
| （二）国家示范性高等职业院校 | 第17-18页 |
| 二、国家示范性高职院校建设计划启动的背景 | 第18-19页 |
| 三、国家示范性高职院校建设的目的与任务 | 第19-21页 |
| （一）国家示范性高职院校建设的目的 | 第19页 |
| （二）国家示范性高职院校建设的任务 | 第19-21页 |
| 第二章 河北省国家示范性高职院校建设第一阶段（2006 年~2010 年） | 第21-36页 |
| 一、工学结合人才培养模式创新 | 第21-24页 |
| 二、校内外实验实训基地建设 | 第24-27页 |
| 三、专兼结合师资队伍建设 | 第27-29页 |
| 四、课程体系与教学内容改革 | 第29-32页 |
| 五、社会服务能力提升 | 第32-36页 |
| 第三章 河北省国家示范性高职院校建设第二阶段（2010 年~2016 年） | 第36-46页 |
| 一、校企合作人才培养模式建设 | 第36-39页 |
| 二、校内外实践教学基地建设 | 第39-40页 |
| 三、双师素质教师团队建设 | 第40-42页 |
| 四、教学质量保障体系建设 | 第42-43页 |
| 五、社会辐射能力扩展 | 第43-46页 |
| 第四章 河北省国家示范性高职院校建设的启示 | 第46-49页 |
| 一、国家层面发展战略的提出及资金的投入是发展的保障 | 第46页 |
| 二、地方经济的发展实力是高等职业教育发展的强劲动力 | 第46-47页 |
| 三、加强市场对高职教育发展的调节作用是高职发展的重要因素 | 第47页 |
| 四、京津冀协同发展战略的提出为河北省高职发展提供了新机遇 | 第47-48页 |
| 五、校企合作长效机制的构建是高职教育发展和改革的重点 | 第48页 |
| 六、高等职业院校自身的努力探索与改革是发展的基础 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 后记 | 第55页 |
