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财政分权视野下安徽省高等教育财政投入研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第11-23页
    一、问题的提出第11-16页
        (一) 选题背景第11-15页
        (二) 研究意义第15-16页
    二、研究内容第16-19页
        (一) 研究对象第16页
        (二) 研究思路与路线第16-18页
        (三) 论文结构第18-19页
        (四) 研究方法第19页
    三、核心概念界定第19-22页
    四、研究的创新点及进一步研究的问题第22-23页
第二章 相关文献综述第23-33页
    一、政府高等教育的财政职责与实现第23-31页
        (一) 高等教育产品属性第23-24页
        (二) 政府高等教育财政责任第24-26页
        (三) 中央与地方政府高等教育投入责任的划分第26-27页
        (四) 省级政府高等教育财政责任第27-28页
        (五) 政府高等教育投入模式第28-30页
        (六) 财政转移支付制度第30-31页
    二、安徽省高等教育发展研究第31-33页
第三章 财政分权与地方高等教育发展第33-58页
    一、关于财政分权理论的研究第33-39页
        (一) 两代财政分权理论的研究与发展第33-35页
        (二) 财政分权理论在中国的发展与实践第35-37页
        (三) 财政分权与教育投入的关系第37-39页
    二、财政分权的成效第39-51页
        (一) 财政分权的整体成效第39-43页
        (二) 财政分权的高等教育成效第43-51页
    三、高等教育财政体制变化第51-53页
    四、财政分权下高等教育事业发展第53-58页
        (一) 全国高等院校数量迅速增长第53-54页
        (二) 高等院校规模迅速扩大第54-56页
        (三) 地区之间高等教育发展不平衡加剧第56-58页
第四章 安徽省高等教育财政投入的规模及结构分析第58-82页
    一、安徽省高等教育发展现状第58-65页
        (一) 高等教育规模不断扩大第58-60页
        (二) 高等教育体系逐步完善第60-61页
        (三) 高等教育发展存在的问题第61-65页
    二、安徽省高等教育财政投入规模分析第65-73页
        (一) 预算内高等院校财政投入持续增加第66-68页
        (二) 高校生均财政投入曲折增加第68-73页
    三、安徽省高等教育财政投入结构分析第73-78页
        (一) 公共财政预算高等教育经费占高等教育经费总收入的主体地位第73页
        (二) 普通高等学校预算内教育经费占政府财政支出比例略有下降第73-74页
        (三) 普通高等学校预算内教育经费占全部教育投入的比例显著下滑第74-75页
        (四) 地方高校与中央部属高校预算内财政投入比值变化明显第75-76页
        (五) 预算内财政拨款各部分划分较不稳定第76-78页
    四、安徽省高等教育发展与财政投入的战略分析第78-82页
        (一) 重点发展地方高等院校第78-79页
        (二) 着力建设应用型本科第79页
        (三) 构建联合发展模式第79-82页
第五章 财政分权对安徽省高等教育财政投入的影响分析第82-93页
    一、财政分权对安徽省高等教育财政投入影响的理论分析第82-85页
        (一) 财权与事权的失衡第82-83页
        (二) 公民选择权缺失第83页
        (三) 政府激励机制不健全第83-84页
        (四) 府际间财政能力差异巨大第84-85页
    二、财政分权对安徽省高等教育财政投入影响的实证分析第85-93页
        (一) 实证模型和数据来源第85-86页
        (二) 变量选取第86-90页
        (三) 检验结果第90-91页
        (四) 结果解释第91-93页
第六章 结论与展望第93-100页
    一、研究结论第93-95页
        (一) 安徽省高等教育财政投入亟需加强第93-94页
        (二) 财政分权政策对提高安徽省高等教育财政投入作用十分有限第94页
        (三) 分权的财政体制建设尚需完善第94-95页
    二、政策建议第95-99页
        (一) 健全高等教育财政投入承担机制第95-97页
        (二) 完善政府高等教育财政投入评价激励机制第97-98页
        (三) 引入高等教育拨款委员会制度第98-99页
    三、结语第99-100页
附录第100-108页
参考文献第108-117页
作者在读期间的科研成果第117-118页
后记第118页

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