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新时期农村干部管理问题研究--以山东省DY区为例

中文摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1 导论第11-17页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究目的与意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 国内外研究综述第13-15页
        1.3.1 国外研究综述第13-14页
        1.3.2 国内研究综述第14-15页
    1.4 研究的思路与方法第15-16页
        1.4.1 研究思路第15页
        1.4.2 研究方法第15-16页
    1.5 研究的局限性第16-17页
2 新时期村干部管理及其面临的挑战和新要求第17-25页
    2.1 研究概念界定第17-18页
        2.1.1 新时期第17-18页
        2.1.2 村干部第18页
        2.1.3 村干部管理第18页
    2.2 新时期村干部的角色分析第18-19页
        2.2.1 新时期村干部扮演着“多重角色”第18-19页
        2.2.2 新时期村干部“多重角色”的一致性第19页
    2.3 党和政府加强村干部管理的理论和现实依据第19-21页
        2.3.1 学术界对政府管理与村民自治关系的理论研究第19-20页
        2.3.2 党和政府加强村干部管理的现实依据第20-21页
    2.4 新时期村干部管理面临的挑战第21-23页
        2.4.1 城乡二元体制下农村资源外流,部分农村陷入衰落之中第21页
        2.4.2 农村税费改革后农村集体经济走向衰落第21-22页
        2.4.3 村干部承担着巨大的“新农村建设”压力第22页
        2.4.4 外部环境的“诱惑”越来越多第22页
        2.4.5 村干部自身素质无法满足群众的期盼和政府的要求第22-23页
        2.4.6 农村选人用人方式发生变化第23页
    2.5 新时期对村干部的新要求第23-25页
        2.5.1 热情奉献,主动服务第23页
        2.5.2 发扬民主,依法治村第23页
        2.5.3 勤学善思,开拓创新第23-24页
        2.5.4 严格自律,勤政廉洁第24页
        2.5.5 定位明确,团结互助第24-25页
3 DY区村干部队伍基本情况第25-27页
    3.1 DY区基本情况第25页
    3.2 DY区村干部队伍基本情况第25-27页
        3.2.1 村干部数量第25页
        3.2.2 村党组织书记情况第25-26页
        3.2.3 派驻村干部第26-27页
4 DY区村干部管理中存在的问题及其原因第27-35页
    4.1 村干部队伍自身存在的问题第27-28页
        4.1.1 村干部队伍结构不合理第27页
        4.1.2 部分村干部综合素质不够高第27页
        4.1.3 部分村干部工作能力不够强第27-28页
        4.1.4 涉及村干部信访问题不断增多第28页
        4.1.5 村干部在职不在岗,本职工作成“副业”第28页
    4.2 村干部管理中存在的问题第28-31页
        4.2.1 重视程度不够第28-29页
        4.2.2 重选拔使用,轻教育培养第29页
        4.2.3 考核评价体系不完善第29-30页
        4.2.4 保障激励机制不完善第30页
        4.2.5 监督约束机制不完善第30-31页
        4.2.6 乡镇政府服务职能缺位第31页
    4.3 村干部管理存在问题的原因第31-32页
        4.3.1 客观原因第31-32页
        4.3.2 主观原因第32页
    4.4 DY区村干部管理的创新路径第32-35页
        4.4.1 选优配强村党组织书记第32-33页
        4.4.2 不断提高村干部经济待遇第33页
        4.4.3 加强对村干部考评力度第33页
        4.4.4 开展村级工作规范化建设第33-34页
        4.4.5 加强“三资”监管第34-35页
5 加强DY区村干部管理科学化的思路与对策第35-44页
    5.1 树立科学的管理理念第35-36页
        5.1.1 新公共管理理论基本内容第35-36页
        5.1.2 新公共管理理论对树立科学村干部管理理念的指导作用第36页
    5.2 优化管理环境第36-38页
        5.2.1 优化政治环境第37页
        5.2.2 优化经济环境第37页
        5.2.3 优化社会文化环境第37-38页
    5.3 完善管理制度第38-44页
        5.3.1 完善选拔任用制度第38-39页
        5.3.2 完善监督约束制度第39-40页
        5.3.3 完善保障激励制度第40-41页
        5.3.4 完善绩效管理考核制度第41-42页
        5.3.5 完善教育培训制度第42-43页
        5.3.6 完善衔接互动制度第43-44页
6 结语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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