| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-23页 |
| (一) 研究背景及价值 | 第11-14页 |
| (二) 研究内容 | 第14-15页 |
| (三) 研究方法及数据的来源 | 第15-17页 |
| (四) 核心概念 | 第17-18页 |
| (五) 相关理论基础 | 第18-23页 |
| 一、文献综述 | 第23-37页 |
| (一) 文献趋势分析 | 第23-27页 |
| (二) 观点分类综述 | 第27-35页 |
| (三) 文献述评 | 第35-37页 |
| 二、高等教育与城市发展的互动分析 | 第37-44页 |
| (一) 高等教育对城市发展的影响 | 第37-39页 |
| (二) 城市发展对高等教育的影响 | 第39-41页 |
| (三) 高等教育与城市发展互动效应分析 | 第41-44页 |
| 三、高等教育发展水平与城市竞争力的关联分析 | 第44-55页 |
| (一) 高等教育发展水平与城市竞争力的基本假定 | 第44-45页 |
| (二) 2014武书连大学排行榜与城市竞争力的关联性 | 第45-47页 |
| (三) 网大版中国高等教育城市竞争力排行榜与城市竞争力的关联性 | 第47-52页 |
| 1. 高等教育城市竞争力排名 | 第47-49页 |
| 2. 高等教育城市竞争力的因子分析 | 第49-51页 |
| 3. 高等教育城市竞争力公共因子的方差贡献 | 第51-52页 |
| (四) 总结 | 第52-55页 |
| 1. 以增加高等教育投入为手段 | 第53-54页 |
| 2. 以稳定高等教育规模为目的 | 第54-55页 |
| 四、高等教育发展水平与城市竞争力的实证分析 | 第55-86页 |
| (一) 城市竞争力的指标选取—以东中西部的六个城市为例 | 第55-62页 |
| 1. 城市竞争力指标的来源与选取 | 第55-60页 |
| 2. 城市经济发展指数的构建 | 第60-62页 |
| (二) 高等教育发展水平的指标选取 | 第62-65页 |
| 1. 高等教育发展水平指标选取的依据 | 第62-63页 |
| 2. 高等教育发展水平指标的确立 | 第63-64页 |
| 3. 高等教育与城市竞争力相关性的测量方式 | 第64-65页 |
| (三) 高等教育发展水平与城市竞争力的相关性分析 | 第65-74页 |
| 1. 高等教育发展水平与城市竞争力的基本假设 | 第65页 |
| 2. 高等教育发展水平与城市竞争力的相关性分析 | 第65-74页 |
| (四) 高等教育发展水平与城市竞争力的实证分析结果 | 第74-86页 |
| 1. 高等教育发展水平与城市竞争力的相关性分析结果 | 第74-79页 |
| 2. 高等教育发展水平与城市竞争力的回归分析结果 | 第79-83页 |
| 3. 研究结论 | 第83-84页 |
| 4. 研究不足 | 第84-86页 |
| 五、高等教育发展与城市竞争力提升的建议 | 第86-91页 |
| (一) 完善高等教育发展的创新机制 | 第86-87页 |
| (二) 促进高等教育与城市发展的多重协调机制 | 第87-89页 |
| (三) 高等教育推动城市竞争力的政策建议 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-100页 |
| 后记 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101-103页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第103-104页 |
