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足球运动方案影响农村留守儿童执行功能的实践研究

摘要第2-3页
Abstract第3页
第一部分 前言第6页
第二部分 文献综述第6-15页
    2.1 执行功能的概述第6-8页
        2.1.1 执行功能的理论概述第6-7页
        2.1.2 执行功能的定义和结构分类第7页
        2.1.3 执行功能的测量第7-8页
    2.2 运动与儿童执行功能的研究现状第8-11页
        2.2.1 短时有氧运动对儿童执行功能的影响第8-10页
        2.2.2 长期运动对儿童执行功能的影响第10-11页
    2.3 运动与特殊儿童执行功能研究现状第11-12页
    2.4 体育运动与农村留守儿童的研究现状第12-15页
        2.4.1 农村留守儿童的研究现状第12-13页
        2.4.2 体育运动与农村留守儿童身心发展的研究现状第13-14页
        2.4.3 足球运动与儿童的身心发展研究现状第14-15页
第三部分 实验研究第15-29页
    3.1 问题的提出第15-16页
    3.2 实验对象和研究方法第16-21页
        3.2.1 实验对象第16-17页
            3.2.1.1 留守儿童选取的标准第16页
            3.2.1.2 留守儿童的分组第16-17页
        3.2.2 研究方法第17-18页
            3.2.2.1 足球运动方案第17-18页
                3.2.2.1.1 足球运动方案开发的思路第17页
                3.2.2.1.2 足球运动干预的内容及实施第17-18页
        3.2.3 测最工具第18-20页
            3.2.3.1 执行功能的测试第18-19页
            3.2.3.2 青少年体力活动问卷第19页
            3.2.3.3 儿童心理体检表第19-20页
            3.2.3.4 体质健康标准第20页
        3.2.4 实验程序第20页
        3.2.5 数据统计与分析第20-21页
    3.3 结果第21-26页
        3.3.1 实验前期不同组执行功能各子功能检验第21-22页
            3.3.1.1 实验前期非留守儿童和留守儿童执行功能各子功能比较结果第21页
            3.3.1.2 实验前期实验组和对照组执行功能各子功能同质性检验第21-22页
        3.3.2 试验组和对照组人口统计学变量的结果第22页
        3.3.3 足球运动对农村留守儿童整体执行功能影响差异第22页
        3.3.4 足球运动对农村留守儿童三个子功能影响第22-26页
            3.3.4.1 足球运动前后各组执行功能子功能的差异分析第22-23页
            3.3.4.2 足球运动对农村留守儿童抑制功能影响差异第23-24页
            3.3.4.3 足球运动对农村留守儿童刷新功能影响差异第24-25页
            3.3.4.4 足球运动对农村留守儿童转换功能影响差异第25-26页
    3.4 讨论第26-28页
        3.4.1 足球运动对农村留守儿童执行功能的影响第26-27页
        3.4.2 足球运动对农村留守儿童抑制功能的影响第27-28页
        3.4.3 足球运动对农村留守儿童刷新功能的影响第28页
        3.4.4 足球运动对农村留守儿童转换功能的影响第28页
    3.5 结论第28-29页
参考文献第29-33页
附录第33-103页
    1 执行功能的测量第33-34页
    2 ACHENBACH儿童行为量表(CBCL)第34-37页
    3 8周足球运动方案第37-103页
致谢第103-104页

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