| 论文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| ·中小学校园危机管理的研究背景 | 第8页 |
| ·国内外对中小学危机管理的研究概况 | 第8-10页 |
| 第二章 我国中小学校园危机管理的内涵、特点及管理现状 | 第10-18页 |
| ·中小学校园危机管理的内涵 | 第10-12页 |
| ·中小学校园危机的定义 | 第10页 |
| ·常见中小学校园危机类型 | 第10-11页 |
| ·中小学校园危机管理的含义 | 第11-12页 |
| ·中小学校园危机管理应遵循的原则 | 第12页 |
| ·我国中小学校园危机的特点与发展趋势 | 第12-15页 |
| ·由电视、网络等媒体误导引发的心理及生理伤害事故增多 | 第13页 |
| ·由于心理问题造成的校园危机事件频发 | 第13-14页 |
| ·由于师生关系处理不当引发的校园危机 | 第14-15页 |
| ·外来人员入校行凶引发的校园危机 | 第15页 |
| ·我国中小学校园危机管理的现状与存在问题 | 第15-18页 |
| ·危机管理教育和危机意识培养方面的实效性不强 | 第15-16页 |
| ·危机管理体系尚不完善 | 第16页 |
| ·危机管理缺乏常设机构，组织僵化 | 第16-17页 |
| ·相关的法律法规还不健全 | 第17页 |
| ·大多数中小学没有处理好与外界的沟通合作关系 | 第17-18页 |
| 第三章 美国、日本中小学校园危机管理的启示 | 第18-27页 |
| ·美国校园危机管理体系完备 | 第18-23页 |
| ·美国中小学校园危机管理的政策支持? | 第18-20页 |
| ·美国中小学校园危机管理的组织架构 | 第20-22页 |
| ·美国中小学校园危机管理的程序 | 第22-23页 |
| ·日本校园危机管理重在预防 | 第23-25页 |
| ·危机教育宣传的普及 | 第24-25页 |
| ·高科技安全防范设施的配置 | 第25页 |
| ·美、日经验对我国中小学校园危机管理的启示 | 第25-27页 |
| 第四章 笔者所在地区中小学校园危机管理典型案例评析 | 第27-31页 |
| ·泉州市中小学的地震预案管理 | 第27-28页 |
| ·市区某中学在甲流防控期间的校园管理 | 第28-31页 |
| 第五章 当前我国中小学校园危机管理的战略思考 | 第31-43页 |
| ·中小学校园危机管理的体系构建 | 第31-34页 |
| ·明确校园危机管理的三个阶段 | 第31页 |
| ·中小学校园危机管理的体系构建 | 第31-34页 |
| ·中小学校园危机管理的具体策略与实施 | 第34-43页 |
| ·中小学校园危机前管理 | 第34-38页 |
| ·中小学校园危机中管理 | 第38-40页 |
| ·中小学校园危机后管理 | 第40-43页 |
| 第六章 结论及展望 | 第43-45页 |
| ·主要结论 | 第43页 |
| ·前景展望 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45页 |
