| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、引言 | 第10-14页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| 1. 课题来源 | 第10页 |
| 2. 课题背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1. 研究目的 | 第11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法 | 第12页 |
| 1. 田野调查法 | 第12页 |
| 2. 文献概述法 | 第12页 |
| 3. 案例分析法 | 第12页 |
| 4. 多学科交叉法 | 第12页 |
| (四) 国内外研究现状评述 | 第12-13页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13页 |
| (五) 论文研究的创新点 | 第13-14页 |
| 二、相关概念理论研究 | 第14-25页 |
| (一) 共生理论 | 第14-17页 |
| 1. 共生理论的提出与发展 | 第14页 |
| 2. 黑川纪章与共生理论 | 第14-17页 |
| (二) 中学校园景观概述 | 第17-23页 |
| 1. 我国校园的发展历程 | 第17-18页 |
| 2. 中学校园景观设计的构成及基本原则 | 第18-20页 |
| 3. 国内校园景观设计的自身症结 | 第20-22页 |
| 4. 针对国内校园景观设计的反思 | 第22-23页 |
| (三) 参与型景观 | 第23-25页 |
| 1. 参与型校园景观设计定位 | 第23-24页 |
| 2. 参与型校园景观设计特征 | 第24-25页 |
| 三、共生思想与中学校园景观设计的关系研究及优秀案列分析 | 第25-34页 |
| (一) 参与型校园景观设计与共生理论的关系研究 | 第25页 |
| 1. 参与型校园环境与时间的共生关系 | 第25页 |
| 2. 参与型校园环境与文化的共生关系 | 第25页 |
| 3. 参与型校园环境与城市发展的共生关系 | 第25页 |
| (二) 共生视角下参与型校园景设计体系的构建研究 | 第25-28页 |
| 1. 参与型校园景观设计与环境的共生体系 | 第25-26页 |
| 2. 参与型校园景观设计与文化的共生体系 | 第26-27页 |
| 3. 参与型校园景观设计与城市发展的共生体系 | 第27-28页 |
| (三) 共生视角下参与型校园景设计原则 | 第28页 |
| 1. 共生视角下参与型校园景设计的适度性原则 | 第28页 |
| 2. 共生视角下参与型校园景设计的可持续性原则 | 第28页 |
| (四) 国内外校园共生景观设计案例分析 | 第28-34页 |
| 1. 莫纳什大学考尔菲德校区 | 第28-30页 |
| 2. 北京四中房山校区 | 第30-34页 |
| 四、共生思想指导下的参与型中学校园景观设计策略研究 | 第34-43页 |
| (一) 参与型校园灰空间景观设计策略研究 | 第34-35页 |
| 1. 参与型校园边界空间设计策略 | 第34-35页 |
| 2. 参与型校园过渡空间设计策略 | 第35页 |
| (二) 参与型校园景观设计与环境的共生策略研究 | 第35-38页 |
| 1. 模拟自然的植物配置 | 第35-36页 |
| 2. 参与性种植体验 | 第36-37页 |
| 3. 景观小气候营造 | 第37-38页 |
| (三) 参与型校园景观设计与文化的共生策略研究 | 第38-40页 |
| 1. 校园文脉的传承与重塑 | 第38页 |
| 2. 继承人文发展与校史发展 | 第38-39页 |
| 3. 文化共生的空间营造 | 第39-40页 |
| (四) 参与型校园景观设计与城市发展的共生策略研究 | 第40-43页 |
| 1. 本土材料与现代工艺的结合 | 第40页 |
| 2. 建筑符号与城市色彩的抽象重组 | 第40-42页 |
| 3. 延续传统建筑特色与营造方式 | 第42-43页 |
| 五、设计实例分析 | 第43-57页 |
| (一) 柳州市铁二中学概况 | 第43-44页 |
| 1. 区位分析 | 第43页 |
| 2. 场地分析 | 第43-44页 |
| (二) 柳铁二中校园景观设计思维分析 | 第44-46页 |
| 1. 设计构思 | 第45-46页 |
| 2. 设计推导 | 第46页 |
| (三) 柳铁二中校园景观设计景观节点分析 | 第46-51页 |
| 1. 休闲绿地广场设计分析 | 第46-47页 |
| 2. 参与型高线廊道景观设计分析 | 第47-49页 |
| 3. 开放式运动场设计分析 | 第49-50页 |
| 4. 综合艺术楼设计分析 | 第50-51页 |
| (四) 柳铁二中校园参与型景观设计的共生思想营造 | 第51-57页 |
| 1. 校园环境中的共生思想营造 | 第53-54页 |
| 2. 校园文化中的共生思想营造 | 第54-55页 |
| 3. 校园发展中的共生思想营造 | 第55-57页 |
| 六、结语 | 第57-59页 |
| (一) 全文总结 | 第57页 |
| (二) 基于共生思想的参与型校园景观设计展望 | 第57-59页 |
| 注释 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
