| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 0 绪论 | 第12-18页 |
| 0.1 选题背景 | 第12页 |
| 0.2 研究现状 | 第12-15页 |
| 0.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 0.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 0.3 选题目的与意义 | 第15页 |
| 0.4 研究内容、方法及创新之处 | 第15-18页 |
| 0.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 0.4.2 研究方法 | 第16页 |
| 0.4.3 创新之处 | 第16-18页 |
| 1 高校图书馆阅读推广活动的相关理论 | 第18-23页 |
| 1.1 阅读推广的概念 | 第18页 |
| 1.2 高校图书馆阅读推广的概念 | 第18-19页 |
| 1.3 高校图书馆阅读推广活动的类型 | 第19-20页 |
| 1.4 高校图书馆阅读推广活动的构成要素 | 第20-23页 |
| 1.4.1 高校阅读推广活动的对象 | 第20页 |
| 1.4.2 高校阅读推广活动的内容 | 第20-21页 |
| 1.4.3 高校阅读推广活动的开展时间 | 第21页 |
| 1.4.4 高校阅读推广活动的传播渠道 | 第21页 |
| 1.4.5 高校阅读推广活动的意义 | 第21-23页 |
| 2 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动调查分析 | 第23-37页 |
| 2.1 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动调查 | 第23-30页 |
| 2.1.1 调查的基本情况 | 第23页 |
| 2.1.2 调查的基本内容 | 第23-30页 |
| 2.2 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动分析 | 第30-37页 |
| 2.2.1 阅读推广活动的启动仪式 | 第30-31页 |
| 2.2.2 阅读推广活动的开展时间 | 第31页 |
| 2.2.3 阅读推广活动的策划主题 | 第31页 |
| 2.2.4 阅读推广活动的主办单位 | 第31-32页 |
| 2.2.5 阅读推广活动的内容形式 | 第32-37页 |
| 3 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动案例 | 第37-44页 |
| 3.1 大连海事大学图书馆阅读推广活动研究 | 第37-38页 |
| 3.1.1 大连海事大学图书馆阅读推广活动的传播渠道 | 第37页 |
| 3.1.2 大连海事大学图书馆阅读推广活动的组织机构 | 第37-38页 |
| 3.1.3 大连海事大学图书馆阅读推广活动的主要内容 | 第38页 |
| 3.2 大连医科大学图书馆阅读推广活动研究 | 第38-41页 |
| 3.2.1 大连医科大学图书馆阅读推广活动的传播渠道 | 第38-39页 |
| 3.2.2 大连医科大学图书馆阅读推广活动的发展 | 第39页 |
| 3.2.3 大连医科大学图书馆阅读推广活动的组织机构 | 第39页 |
| 3.2.4 大连医科大学图书馆阅读推广活动的主要内容 | 第39-41页 |
| 3.3 辽宁大学图书馆阅读推广活动研究 | 第41-42页 |
| 3.3.1 辽宁大学图书馆阅读推广活动的传播渠道 | 第41页 |
| 3.3.2 辽宁大学图书馆阅读推广活动的组织机构 | 第41页 |
| 3.3.3 辽宁大学图书馆阅读推广活动的主要内容 | 第41-42页 |
| 3.4 沈阳师范大学图书馆阅读推广活动研究 | 第42-44页 |
| 3.4.1 沈阳师范图书馆大学阅读推广活动的传播渠道 | 第42页 |
| 3.4.2 沈阳师范大学图书馆阅读推广活动的组织机构 | 第42-43页 |
| 3.4.3 沈阳师范大学图书馆阅读推广活动的主要内容 | 第43-44页 |
| 4 辽宁地区高校图书馆阅读推广用户问卷调查分析 | 第44-51页 |
| 4.1 辽宁地区高校图书馆阅读推广用户问卷调查 | 第44-45页 |
| 4.1.1 辽宁地区高校图书馆阅读推广用户问卷调查的基本情况 | 第44页 |
| 4.1.2 辽宁地区高校图书馆阅读推广用户问卷调查的信度与效度 | 第44-45页 |
| 4.2 辽宁地区高校图书馆阅读推广用户分析 | 第45-51页 |
| 4.2.1 用户的阅读时间与上网时间 | 第45-46页 |
| 4.2.2 用户的阅读量 | 第46-47页 |
| 4.2.3 用户的喜爱的阅读方式 | 第47页 |
| 4.2.4 用户去图书馆的频次 | 第47-48页 |
| 4.2.5 用户参与图书馆阅读推广活动情况 | 第48页 |
| 4.2.6 用户对图书馆阅读推广活动的评价 | 第48-49页 |
| 4.2.7 用户喜爱的图书类型和阅读推广活动 | 第49-51页 |
| 5 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动的不足与措施 | 第51-59页 |
| 5.1 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动存在的不足 | 第51-54页 |
| 5.1.1 阅读推广活动不够重视 | 第51页 |
| 5.1.2 阅读推广活动开展不均衡 | 第51-52页 |
| 5.1.3 阅读推广活动合作不密切 | 第52页 |
| 5.1.4 缺少专业的阅读推广机构与人才 | 第52-53页 |
| 5.1.5 阅读推广活动宣传力度不够 | 第53页 |
| 5.1.6 阅读推广活动单一、缺少品牌特色 | 第53-54页 |
| 5.2 辽宁地区高校图书馆阅读推广活动的升级化措施 | 第54-59页 |
| 5.2.1 阅读推广活动应广泛重视 | 第54-55页 |
| 5.2.2 阅读推广活动应持续开展 | 第55-56页 |
| 5.2.3 阅读推广活动应密切合作 | 第56-57页 |
| 5.2.4 阅读推广活动应大力宣传 | 第57页 |
| 5.2.5 阅读推广活动应活动创新 | 第57-58页 |
| 5.2.6 阅读推广活动应个性服务 | 第58-59页 |
| 6 总结 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
