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江苏省梁丰高级中学阳光体育大课间活动开展现状研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1.前言第10-12页
    1.1 选题依据第10页
        1.1.1 阳光体育活动的落实,为学生每天锻炼一小时提供操作依据第10页
        1.1.2 学生体质下滑引起学校对提高学生身体素质的思考第10页
    1.2 文献综述第10-12页
        1.2.1 国内研究现状第10-11页
        1.2.2 江苏省研究现状第11页
        1.2.3 张家港研究现状第11-12页
2.研究对象与方法第12-13页
    2.1 研究对象第12页
    2.2 研究方法第12-13页
        2.2.1 文献资料法第12页
        2.2.2 问卷调查法第12-13页
3.研究结果与分析第13-28页
    3.1 学校领导对阳光体育大课间活动的重视情况第13-14页
    3.2 学校对阳光体育大课间活动的宣传状况第14页
    3.3 阳光体育大课间开展的客观条件第14-18页
        3.3.1 阳光体育大课间活动师资配备第14-16页
        3.3.2 阳光体育大课间活动场地器材状况第16-18页
    3.4 阳光体育大课间活动组织形式状况第18-23页
        3.4.1 阳光体育大课间活动的组织管理状况第18-19页
        3.4.2 阳光体育大课间活动的安全与措施第19-20页
        3.4.3 阳光体育大课间活动开展状况第20-22页
        3.4.4 阳光体育大课间活动活动评价状况第22-23页
    3.5 学生参与阳光体育大课间活动情况第23-26页
        3.5.1 学生的动机情况第23-24页
        3.5.2 学校学生对大课间体育活动的态度第24-25页
        3.5.3 学生参与阳光体育大课间的时间情况第25页
        3.5.4 学生参与阳光体育大课间活动的项目情况第25-26页
    3.6 教师对学校开展大课间体育活动的态度第26-28页
        3.6.1 体育教师对学校大课间体育活动开展的态度第26-27页
        3.6.2 文化课教师对学校大课间体育活动开展的态度第27-28页
4.学校阳光体育大课间发展的对策第28-30页
    4.1 加大普及、提高和宣传阳光体育大课间活动的意义第28页
    4.2 加大专项经费和相关老师培训经费的投入第28-29页
    4.3 丰富大课间活动内容第29页
    4.4 创建符合当代主题具有学校特色的大课间体育项目第29-30页
5.结论与建议第30-31页
    5.1 结论第30页
    5.2 建议第30-31页
参考文献第31-32页
附录第32-46页

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