| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-24页 |
| ·选题依据 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-23页 |
| ·教师职业认同 | 第13-16页 |
| ·教学效能感 | 第16-18页 |
| ·工作满意度 | 第18-22页 |
| ·职业认同、教学效能感和工作满意度的关系 | 第22-23页 |
| ·研究目的和意义 | 第23-24页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究意义 | 第23-24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| 2 研究对象与方法 | 第24-29页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究参与者 | 第24-27页 |
| ·测量工具 | 第27-28页 |
| ·教学效能感的测量量表 | 第27页 |
| ·职业认同的测量量表 | 第27页 |
| ·工作满意度的测量量表 | 第27-28页 |
| ·测量工具的信度检验 | 第28页 |
| ·数据处理 | 第28-29页 |
| 3 结果与分析 | 第29-50页 |
| ·中学体育教师教学效能感、职业认同和工作满意度的关系 | 第29-31页 |
| ·中学体育教师教学效能感、职业认同和工作满意度的相关分析 | 第29页 |
| ·中学体育教师职业认同对教学效能感影响工作满意度的中介效应分析 | 第29-31页 |
| ·中学体育教师职业认同的现状 | 第31-39页 |
| ·中学体育教师职业认同的总体现状 | 第31-32页 |
| ·中学体育教师职业认同及其各维度在人口统计学变量上的差异分析23 | 第32-39页 |
| ·中学体育教师教学效能感的现状 | 第39-44页 |
| ·中学体育教师教学效能感的总体现状 | 第39-40页 |
| ·中学体育教师教学效能感及其各维度在人口统计学变量上的差异分析 | 第40-44页 |
| ·中学体育教师工作满意度的现状 | 第44-49页 |
| ·中学体育教师工作满意度的总体现状 | 第44-45页 |
| ·中学体育教师工作满意度及其各维度在人口统计学变量上的差异分析 | 第45-49页 |
| ·建议 | 第49-50页 |
| ·研究局限 | 第50页 |
| 4 结论 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |
