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意象训练对小学生羽毛球反手发短球技能表现的研究--以长春市五十二中学小学为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-18页
   ·选题目的及意义第7-8页
   ·文献综述(国内外研究综述)第8-18页
2 研究对象与研究方法第18-24页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-24页
     ·文献资料法第18页
     ·录像法第18页
     ·数理统计分析法第18-19页
     ·实验法第19-24页
3 结果与分析第24-36页
   ·数据分析与处理第24页
   ·实验结果分析第24-30页
     ·各实验组的前测成绩同构型检定第24-25页
     ·各实验组羽球反手发短球学习效果与保留效果第25-29页
     ·各实验组学习效果与保留效果的差异比较第29-30页
   ·实验综合讨论第30-36页
     ·各实验组羽球反手发短球技能学习效果分析第31-32页
     ·各实验组的羽球反手发短球技能学习保留效果分析第32-33页
     ·各实验组羽球反手发短球技能学习效果差异与保留效果差异分析第33-36页
4 结论与建议第36-39页
   ·结论第36-37页
   ·建议第37-39页
附录1第39-40页
附录2第40-42页
附录3第42-44页
附录4第44-45页
参考文献第45-47页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第47-48页
致谢第48-49页
个人简历第49页

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