摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 前言 | 第11-15页 |
·选题依据 | 第11-13页 |
·研究目的与意义 | 第13-14页 |
·相关概念的定义 | 第14-15页 |
2 文献综述 | 第15-20页 |
·训练学中关于运动选材和运动人才培养的研究 | 第15-16页 |
·游泳项目运动员向相关邻近项目迁出的研究 | 第16-18页 |
·游泳项目以外项目的项目迁移的研究 | 第18-19页 |
·小结 | 第19-20页 |
3 研究对象与方法 | 第20-25页 |
·研究对象 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-25页 |
·专家访谈法 | 第20-21页 |
·逻辑析法 | 第21页 |
·数理统计查法 | 第21页 |
·文献资料法 | 第21-24页 |
·个案分析法 | 第24-25页 |
4 结果与分析 | 第25-46页 |
·游泳项目运动员向相关邻近项目迁出的理论解析 | 第25-29页 |
·运动选材 | 第25-27页 |
·项群训练理论 | 第27-28页 |
·运动技能迁移理论 | 第28-29页 |
·游泳项目运动员向相关邻近项目迁出的优势分析 | 第29-41页 |
·游泳项目及相关邻近项目学术理论的指导优势 | 第29-31页 |
·游泳项目运动员向相关邻近项目迁出的技术优势 | 第31-32页 |
·游泳体能训练和相关邻近项目具有一定的一致性 | 第32-33页 |
·游泳后备人才资源丰富 | 第33-35页 |
·游泳技能对提高相关邻近项目成绩的提高有巨大作用 | 第35-38页 |
·有助于缩短基础阶段的训练周期 | 第38页 |
·心理能力和智能优势 | 第38-39页 |
·游泳项目运动员向邻近项目迁出的成功率较高 | 第39-40页 |
·政策支持的优势 | 第40-41页 |
·游泳项目运动员向相关邻近项目迁出的劣势分析 | 第41-46页 |
·专项素质之间存在差别 | 第41-42页 |
·运动竞赛场地不同 | 第42-43页 |
·游泳运动员迁入项目的项目设置与游泳项目不同 | 第43-44页 |
·游泳运动员迁入项目技、战术应用更复杂 | 第44-45页 |
·教练员人数不足,文化水平有待提高,对项目迁移运动员的训练经验不足 | 第45-46页 |
5 结论与建议 | 第46-48页 |
·结论 | 第46-47页 |
·建议 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-53页 |
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第53页 |