首页--马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论论文--马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究论文--马克思主义的学习和研究论文

马克思主义在广西的早期传播研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-14页
 一、 研究背景第8-9页
 二、 研究的目的和意义第9页
 三、 研究现状第9-11页
 四、 研究的主要内容和基本思路第11-12页
 五、 研究创新点第12-14页
第一章 马克思主义在广西早期传播的时代背景和社会基础第14-20页
 第一节 马克思主义在广西早期传播的时代背景和历史条件第14-15页
  一、 共产国际的诞生和十月革命的胜利第14-15页
  二、 中国工人阶级的发展与“五四”运动第15页
 第二节 马克思主义在广西早期传播的社会基础第15-20页
  一、 马克思主义在广西早期传播的社会文化环境第16-17页
  二、 马克思主义在广西早期传播的受众基础第17-18页
  三、 马克思主义在广西早期传播的主体条件第18-20页
第二章 马克思主义在广西早期传播的方式和特点第20-30页
 第一节 马克思主义在广西早期传播的过程第20-22页
  一、 马克思主义在广西的“启蒙”第20-21页
  二、 马克思主义在广西的延展第21-22页
 第二节 马克思主义在广西早期传播的主要方式第22-27页
  一、 知识分子中的马克思主义传递第23-24页
  二、 工人阶级中的马克思主义宣传第24-25页
  三、 农民运动中的马克思主义传播第25-26页
  四、 在社团组织中宣传马克思主义第26-27页
 第三节 马克思主义在广西早期传播的特点第27-30页
  一、 传播主体身份的随机性第27页
  二、 传播目的和意图的模糊性第27-28页
  三、 传播内容缺乏针对性第28-29页
  四、 传播范围的有限性第29-30页
第三章 马克思主义在广西早期传播的主体举要第30-38页
 第一节 资产阶级革命派马君武译介马克思主义第30-31页
  一、 马克思主义的传播先驱马君武第30页
  二、 从历史唯物论角度阐释马克思主义第30-31页
 第二节 先进知识分子黄日葵成马克思主义在广西传播第一人第31-34页
  一、 创办刊物推进马克思主义传播第32-33页
  二、 组织活动开展理论传播第33-34页
 第三节 农运领袖韦拔群传播马克思主义第34-38页
  一、 领导农民运动,开展社会革命第34-35页
  二、 学习马列主义,积极开展理论传播第35-38页
第四章 马克思主义在广西早期传播的成效和现实启示第38-49页
 第一节 奠定中共广西党建基础第38-42页
  一、 在广西形成了社会主义思潮第38-39页
  二、 提高了政治觉悟,巩固了阶级基础第39-40页
  三、 指导了右江革命根据地的创建,促进了广西党组织的成立第40-42页
 第二节 增进了各民族政治文化交流第42-46页
  一、 加大了文化宣传力度,营造了理论学习氛围第42-44页
  二、 改善了教育状况,扩大了平民教育第44页
  三、 促进了群众联合、增进了民族团结第44-46页
 第三节 马克思主义在广西早期传播的现实启示第46-49页
  一、 重视发挥知识分子传播马克思主义的主体作用第46-47页
  二、 深刻认识中共是马克思主义在广西传播的领导核心第47-48页
  三、 不断创新促进马克思主义大众化的传播方式第48-49页
参考文献第49-52页
后记第52-53页
攻读学位期间发表的学术论文目录第53页

论文共53页,点击 下载论文
上一篇:《资本论》(第一卷)的人学思想研究
下一篇:中共中央领导干部成长规律研究--以中共十八大中央委员为例