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新生代农民工的教育需求与对策研究--以北京市大兴区为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 导论第9-23页
 一、 研究缘由第9-10页
 二、 相关概念界定第10-13页
 三、 文献综述第13-19页
 四、 理论依据第19-21页
 五、 研究意义第21页
 六、 本研究的特色或创新之处第21-23页
第二章 研究设计第23-27页
 一、 研究思路第23页
 二、 研究方法第23-24页
 三、 关于调查问卷的几点说明第24-25页
 四、 访谈对象的类型第25-27页
第三章 新生代农民工的基本特征及城市生活情况第27-35页
 一、 新生代农民工的基本特征第27-28页
 二、 新生代农民工在城市生活的基本情况第28-35页
第四章 新生代农民工教育需求的相关调查结果分析第35-51页
 一、 新生代农民工的教育需求强度分析第35-36页
 二、 新生代农民工的教育需求实现程度分析第36页
 三、 新生代农民工教育需求特征的调查结果分析第36-41页
 四、 阻碍新生代农民工教育需求实现的调查结果分析第41-46页
 五、 满足新生代农民工教育需求的可行性因素分析第46-51页
第五章 对策与建议第51-59页
 一、 构建满足新生代农民工教育需求的内生激励机制第51-53页
 二、 创建满足新生代农民工教育需求的外部制度环境第53-59页
结束语第59-61页
参考文献第61-65页
附录 1第65-69页
附录 2第69-71页
攻读硕士学位期间相关研究成果第71-73页
致谢第73页

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