中国高考区域招生制度公平性的宪法学分析--以高招名额分配为视角
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、我国高考区域招生制度的解读及其现状 | 第12-14页 |
| (一) 高考区域招生制度的内涵及主要模式 | 第12页 |
| (二) 高考区域招生制度的法律解读 | 第12-14页 |
| 二、我国高考区域招生制度的实证性分析 | 第14-17页 |
| (一) 高招名额分配的表现形式 | 第14-15页 |
| 1、本省生源占据驻地部属高校招生计划多数 | 第14页 |
| 2、外省生源招录指标过少 | 第14页 |
| 3、部属院校存在地域歧视 | 第14-15页 |
| (二) 高招名额分配影响因素 | 第15-16页 |
| 1、内因 | 第15-16页 |
| 2、外因 | 第16页 |
| (三) 地方保护主义倾向的成因 | 第16-17页 |
| 1、地方政府的维度 | 第16-17页 |
| 2、高校的维度 | 第17页 |
| 3、学生的维度 | 第17页 |
| 三、我国高考区域招生制度公平性的宪法性分析 | 第17-25页 |
| (一) 高考区域招生制度与法律保留原则 | 第17-20页 |
| 1、法律保留原则的内涵分析 | 第17-19页 |
| 2、高考区域招生制度与法律保留原则的冲突 | 第19-20页 |
| (二) 高校区域招生制度与正当程序原则 | 第20-22页 |
| 1、正当程序原则的内涵分析 | 第20-21页 |
| 2、高考区域招生制度与正当程序原则的冲突 | 第21-22页 |
| (三) 高考区域招生制度与平等保护原则 | 第22-25页 |
| 1、平等保护原则的内涵分析 | 第22-24页 |
| 2、高考区域招生制度与平等保护原则的冲突 | 第24-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 致谢 | 第28页 |
