新媒体时代我国民主参与问题研究
| 目录 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一、论文选题的理由或意义 | 第10-11页 |
| （一）论文选题的理由 | 第10-11页 |
| （二）论文选题的意义 | 第11页 |
| 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第11-13页 |
| （一）国外研究现状 | 第12-13页 |
| （二）国内研究现状 | 第13页 |
| 三、论文研究计划 | 第13-16页 |
| （一）研究目标 | 第13-14页 |
| （二）论文的创新与不足之处 | 第14页 |
| （三）论文的研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 相关概念辨析 | 第16-23页 |
| ·民主参与理论概述 | 第16-18页 |
| ·西方民主参与的理论渊源 | 第16-17页 |
| ·民主参与的内涵与特征 | 第17-18页 |
| ·民主参与的价值追求 | 第18页 |
| ·新媒体概念论述 | 第18-23页 |
| ·新媒体的内涵 | 第19页 |
| ·新媒体的发展态势 | 第19-20页 |
| ·新媒体的政治传播作用分析 | 第20-23页 |
| 第二章 新媒体时代的特点 | 第23-29页 |
| ·新媒体较传统媒体的优势 | 第23-24页 |
| ·传播方式的多样性 | 第23页 |
| ·传受主体的互动性 | 第23页 |
| ·传播速度的实时性 | 第23页 |
| ·传播效果的深远性 | 第23-24页 |
| ·新媒体拓宽了我国民主参与的实现途径 | 第24-26页 |
| ·以微博为代表的自媒体 | 第24-25页 |
| ·以公交电视为代表的强制性传播媒体 | 第25页 |
| ·以互联网论坛为代表的社交媒体 | 第25-26页 |
| ·新媒体扩大了我国民主参与的参与阶层 | 第26-29页 |
| ·农民与农民工阶层 | 第26-27页 |
| ·知识分子阶层 | 第27页 |
| ·公务员阶层 | 第27-28页 |
| ·私营企业主阶层 | 第28-29页 |
| 第三章 新媒体时代我国民主参与现状分析 | 第29-35页 |
| ·改革开放以来我国民主参与的发展历程 | 第29-30页 |
| ·民主参与意识的觉醒阶段 | 第29页 |
| ·功利性民主参与阶段 | 第29页 |
| ·积极的民主参与阶段 | 第29-30页 |
| ·新媒体时代我国民主参与面临的机遇 | 第30-31页 |
| ·参与主体参与意识大幅提高 | 第30页 |
| ·参与方式多样化和便捷化 | 第30-31页 |
| ·新媒体时代我国民主参与面临的挑战 | 第31-35页 |
| ·新媒体是把双刃剑 | 第31-32页 |
| ·参与的无序性 | 第32-33页 |
| ·媒体的责任重构 | 第33页 |
| ·政府的危机公关 | 第33-35页 |
| 第四章 新媒体时代西方民主参与的经验借鉴 | 第35-39页 |
| ·参与型公民文化的培养 | 第35-37页 |
| ·公民文化的内涵与功能 | 第35-36页 |
| ·西方公民意识的渊源与养成 | 第36-37页 |
| ·新媒体时代西方政府对民主参与行为的引导 | 第37-39页 |
| ·政党善于利用新媒体 | 第37-38页 |
| ·鼓励运用新媒体进行民主监督 | 第38-39页 |
| 第五章 新媒体时代我国民主参与实践的路径探索 | 第39-45页 |
| ·从制度层面确保参与的有效性 | 第39-41页 |
| ·立法与公民道德的养成 | 第39-40页 |
| ·全方位、多层次的监督机制 | 第40-41页 |
| ·积极引导和规范公民的有序参与 | 第41-43页 |
| ·缩小数字鸿沟的影响 | 第41-42页 |
| ·提高公民的有序参与意识 | 第42-43页 |
| ·构建政府与公民政治参与的良性互动 | 第43-45页 |
| ·积极进行政府信息公开 | 第43-44页 |
| ·政府及时回应机制的建立 | 第44-45页 |
| 第六章 结语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文情况 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
