| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外对欠发达地区成人教育研究的现状 | 第10-16页 |
| ·国外(主要指西方国家)对欠发达地区成人教育研究的现状 | 第11-12页 |
| ·我国成人教育研究历史与对欠发达地区成人教育研究现状 | 第12-16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-18页 |
| ·湖南西部定义 | 第16-17页 |
| ·普通高校成人教育 | 第17-18页 |
| ·研究湖南西部成人教育问题的必要性分析 | 第18-19页 |
| ·本研究的目的、内容、方法、价值和意义 | 第19-21页 |
| 第一章 湖南西部高校成人教育现状 | 第21-26页 |
| ·湖南西部高校近年成人教育招生情况 | 第21-23页 |
| ·吉首大学、怀化学院成人教育管理部门人员结构的基本情况 | 第23-24页 |
| ·湘西州、怀化市、张家界市发展规划与急需人才专业方向 | 第24页 |
| ·吉首大学、怀化学院成人教育专业、教学计划、教材调查 | 第24-26页 |
| 第二章 湖南西部高校成人教育所面临的困境 | 第26-35页 |
| ·教育目标的偏移,导致机构混乱,教学质量下降,成人教育沦为创收工具 | 第26-27页 |
| ·投入不足,单一追求学历教育,非学历教育严重滞后 | 第27-29页 |
| ·片面移植普通高等教育,未突出成人教育特色 | 第29-30页 |
| ·服务功能缺失,脱离地方发展需要 | 第30-33页 |
| ·高校成人教育教师队伍、管理队伍问题 | 第33-35页 |
| 第三章 应对策略 | 第35-47页 |
| ·变革观念,创新管理体制,树立质量意识 | 第35-38页 |
| ·变革成人教育观念 | 第35-36页 |
| ·创新成人教育管理体制 | 第36-37页 |
| ·树立牢固的质量意识 | 第37-38页 |
| ·加大投入,大力发展非学历教育,加快湖南西部成人教育转型 | 第38-39页 |
| ·优化教学模式,加快教学改革 | 第39-42页 |
| ·为建设学习型社会服务,为区域经济和行业发展服务 | 第42-43页 |
| ·要努力提高教师素质、管理者水平 | 第43-47页 |
| ·提高成人教育教师素质的措施 | 第43-45页 |
| ·提高成人教育管理者水平的方法 | 第45-47页 |
| 结论与展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第55页 |
