江西省鹰潭市学前教育政策研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
一 绪论	第9-19页
一、引言	第9-11页
二、研究综述	第11-17页
三、研究方法和案例选择	第17-19页
二 鹰潭市学前教育发展历程	第19-20页
一、尊重差异，倡导多元化的教育路径。	第19页
二、转变观念，注重儿童的身心全面发展	第19-20页
三 鹰潭市学前教育政策的现状	第20-22页
一、有关办园资格的相关政策	第20页
二、有关幼儿园管理的相关政策	第20-21页
三、有关收费标准的相关政策	第21-22页
四 鹰潭市学前教育政策存在的主要问题	第22-25页
一、缺乏强有力的高级层次的法律保障	第22页
二、现行法规条例不能适应新要求	第22页
三、幼儿教师的工资福利缺乏基本保障	第22-23页
四、问题产生的主要原因	第23-25页
五 地方政府学前教育政策的完善建议	第25-30页
一、制定相关法规，保障和促进学前教育发展	第25页
二、扩大学前教育资源的具体形式	第25-27页
三、保障学前教育从业人员的职后进修培训	第27-28页
四、完善现行条例，加强学前教育管理	第28-29页
五、完善政府管理制度，监督学前教育发展	第29-30页
注释	第30-31页
参考文献	第31-33页
致谢	第33页