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范文背诵训练对提高学生英语写作能力的实验研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-11页
Chapter 1 Introduction第11-14页
   ·Background of the study第11-12页
   ·Purpose of the study第12页
   ·Significance of the study第12-13页
   ·Organization of the thesis第13-14页
Chapter 2 Literature Review第14-24页
   ·Clarification of some relevant concepts第14-17页
     ·Recitation第14-15页
     ·Input第15-16页
     ·Writing第16页
     ·Output第16-17页
   ·Recitation input and writing output第17页
   ·Relevant studies on applications of recitation to writing第17-24页
     ·Related studies abroad第18-20页
     ·Related studies at home第20-24页
Chapter 3 Theoretical Basis第24-30页
   ·Input hypothesis第24-26页
   ·Output hypothesis第26-28页
   ·Comprehensible input and writing output第28-30页
Chapter 4 Experiment Design第30-39页
   ·Purpose of the experiment第30页
   ·Research questions第30页
   ·Subjects第30-31页
   ·Instruments第31-34页
     ·Pre-test and post-test第31-32页
     ·Questionnaire第32-33页
     ·Interview第33-34页
   ·Procedures of the experiment第34-39页
Chapter 5 Results and Discussion第39-53页
   ·The results第39-48页
     ·Data from the pre-test第39-40页
     ·Data from the post-test第40-45页
     ·Results of the questionnaire第45-46页
     ·Results of the interview第46-48页
   ·Discussion第48-50页
   ·Implications第50-53页
     ·Reinforcement of recitation in our English teaching第51页
     ·Variation of input in our teaching第51-53页
Chapter 6 Conclusion第53-57页
   ·Major findings第53页
   ·Limitations of the study第53-55页
   ·Suggestions for further study第55-57页
References第57-60页
Appendix 1第60-63页
Appendix 2第63-64页
Appendix 3第64-65页
Appendix 4第65-66页
Appendix 5第66页

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