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青少年体校人才培养的问题与对策--以温州市青少年体校为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 导论第7-23页
 第一节 选题意义和依据第7-9页
 第二节 文献综述第9-21页
 第三节 研究方法第21-23页
第二章 温州市青少年体校发展概况第23-31页
 第一节 温州市青少年体校发展历史第23页
 第二节 温州市青少年体校发展现状第23-31页
第三章 青少年体校人才培养存在的问题第31-34页
 第一节 培养理念重专业轻文化第31-32页
 第二节 培养目标重竞技轻发展第32-33页
 第三节 培养过程重效果轻基础第33页
 第四节 培养结果重数字轻素质第33-34页
第四章 影响青少年体校人才培养的原因第34-40页
 第一节 重器轻道的体育观念第34页
 第二节 生源基础差第34-35页
 第三节 教师素质参差不齐第35-37页
 第四节 投资结构重心偏差第37页
 第五节 社会影响因素第37-40页
第五章 优化青少年体校人才培养的对策第40-46页
 第一节 突出运动员的理论学习和价值观第40-41页
 第二节 以学校为中心扩大后备队伍规模第41页
 第三节 建立学生评价的综合评定体系第41-42页
 第四节 加大对教师继续教育培训力度第42-43页
 第五节 保证人才培养专项经费第43-44页
 第六节 拓宽学生发展渠道第44-46页
参考文献第46-51页
附录第51-59页
致谢第59-60页

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